Проведенный анализ литературы по проблематике шизофрении, в том числе анализ предлагавшихся авторами различных теоретических ориентаций и в разные периоды концепций данного заболевания, убедительно демонстри­рует, что идеи о нарушениях социального познания при шизофрении посте­пенно становились все более распространенными. Логика развития взглядов на шизофрению привела к констатации в ряду многочисленных нарушений психических процессов дефицитов социального познания как наиболее выра­зительных и, что особенно важно, специфичных (или максимально к ним при­ближенных) для данного заболевания. Другие описанные и признанные (в том числе в качестве дифференциально-диагностических критериев) характери­стики больных шизофренией, касающиеся особенностей эмоциональной сфе­ры, когнитивных процессов и поведения, оказались тесно связанными с нару­шениями социального познания. Это касается клинических проявлений (в первую очередьнегативных симптомов), когнитивных дефицитов (особенно нарушений мышления), нарушений эмоциональной сферы, изменения лично­стных черт или установок, серьезных дефицитов Я у больных. Многочислен­ные данные о нарушениях параметров социального познания при шизофрении сочетаются с пестротой теоретических подходов к их рассмотрению. Это ста­вит задачу интеграции и формулирования собственной модели нарушений, для решения которой необходим анализ существующих подходов в психоло­гии социального познания, чему посвящена настоящая глава.