Методы эпидемиологии
Для изучения закономерностей распространения инфекционных болезней среди населения используют комплексный эпидемиологический метод, который включает эпидемиологическое наблюдение и эксперимент.
Эпидемиологическое наблюдение, в свою очередь, можно разделить на эпидемиологическое обследование очага случая заболевания и вспышки; анализ заболеваемости с использованием статистических методов; изучение и описание эпидемического процесса в целом в пределах ограниченной территории.
Эпидемиологическое обследование очага проводится с целью выявления источника и механизма передачи инфекции, факторов внешней среды и условий жизни, способствующих распространению болезни. Осуществляется это путем анализа заболеваемости данной инфекцией на территории возникновения очага (по месту жительства и работы, в детском коллективе заболевшего) за последние 2-3 месяца.
Для выявления источника и путей передачи инфекции проводят опрос заболевшего, окружающих его лиц, а также лабораторные и экспериментальные исследования. На основании результатов обследования очага принимают конкретные меры по предупреждению дальнейшего распространения инфекции.
Эпидемиологическое обследование вспышки включает изучение заболеваемости в динамике до возникновения вспышки; результатов анализа заболеваемости по основным признакам; данных эпидемиологического обследования отдельных очагов; клинического течения заболеваний; результатов лабораторных обследований больных; различных объектов; исследования выделенных штаммов возбудителя; материалов, характеризующих санитарно-техническое состояние коммунальных, пищевых и других объектов. Такое обследование позволяет сделать выводы о типе вспышки (водная, пищевая и т. д.), причинах ее возникновения, а это, в свою очередь, способствует проведению рациональных мероприятий с целью ликвидации вспышки.
Анализ заболеваемости с использованием статистических данных проводят для изучения эпидемиологии инфекционных болезней по ряду признаков за год или несколько лет. К наиболее важным признакам относится распределение заболеваемости по возрасту, полу, профессии, периодам года, территории, источникам инфекции, очаговости и т. д. Статистические данные обычно приводят в числовых (абсолютных или относительных) выражениях, но их можно представить и в виде цифро-
вых таблиц, всевозможных сводок, а также графических изображений - кривых, диаграмм, картограмм и т.п.
Первичным материалом для статистического изображения эпидемического процесса служит материал учета и обследования каждого случая заболевания, который заносят в карту эпидемиологического обследования. При обработке статистических материалов получают сводки (итоги), которые представляют собой абсолютные показатели. Однако такие показатели непригодны для сравнения уровня заболеваемости между городами, областями и странами. Для сравнения полученных данных абсолютные числа переводят в средние величины, или относительные показатели. В эпидемиологии чаще пользуются интенсивными и экстенсивными показателями.
Интенсивные показатели характеризуют частоту распределения данного явления. Их вычисляют при помощи пропорций, приводящих абсолютные числа к одному основанию (на 100, 1000, 10000, 1000000 жителей), в отношении которого вычисляется коэффициент. К интенсивным показателям относятся показатели заболеваемости, смертности и летальности.
Заболеваемость исчисляют отношением числа заболеваний за определенный период (например, год) к числу жителей данного города, страны в тот же период. Показатель заболеваемости выражают следующим отношением:
Число заболеваний
---------------------------------------------- х100000.
Средняя численность населения
Под смертностью понимают число случаев смерти от данного заболевания, выраженное коэффициентом (показателем) на 100000 человек (для взрослых) и на 10000 - для детей. Показатель смертности выражается так же, как и показатель заболеваемости:
Число умерших
Средняя численность населения
Летальность - процент умерших от числа заболевших данным инфекционным заболеванием. Показатель летальности выражается отношением:
Число умерших ^ 0
Число заболеваний
Показатель летальности применяется для оценки тяжести течения инфекционного процесса и качества лечения. Статистическая обработка собранного материала позволяет сравнить данное явление с аналогичным, наблюдавшимся ранее, сделать выводы о росте или снижении за
болеваемости, эффективности проводимых мероприятий и на основании этого планировать мероприятия в дальнейшем.
Описание эпидемического процесса в пределах ограниченной территории дает возможность показать влияние отдельных элементов социальных условий на заболеваемость.
Эксперимент включает лабораторные микробиологические и серологические исследования, энтомологические, физические и химические исследования, эксперимент на животных и людях. С помощью микробиологических и серологических методов изучают этиологию заразных болезней, устойчивость возбудителей во внешней среде, к дезинфицирующим средствам и в организме переносчиков; эксперимент используют также для диагностики инфекционных болезней, оценки эффективности лечения, выявления острого и хронического носительства. Микробиологическим методом пользуются для обнаружения патогенных микробов в пищевых продуктах, воде. С помощью этого метода с достоверностью можно установить источник и пути передачи инфекции, сроки заразности инфекционного больного, определить иммунологическую структуру населения и др.
Энтомологические исследования дают возможность изучить экологию членистоногих - живых переносчиков возбудителей, развитие возбудителя в организме переносчика в различных условиях внешней среды, установить вид переносчика при соответствующем заболевании.
Химические исследования воды, пищевых продуктов и других объектов проводят для решения спорных вопросов при исследовании пищевых продуктов (чтобы исключить отравление химическим продуктом).
Единичный и массовый эксперимент можно ставить на животных и людях. Метод эксперимента на животных чаще применяется в диагностической практике. Кроме того, он используется для оценки безвредности, эффективности профилактических и лечебных препаратов в процессе изучения вновь полученных вакцин, сыворотки, гамма-глобулинов и лечебных средств.
Любые вновь приготовленные вакцины, сыворотки, гамма-глобулины, после того как они прошли необходимые лабораторные исследования, в том числе на животных, используются для проведения эксперимента на человеке (с его согласия и при условии сохранения его здоровья).
Эпидемиологические исследования. По мере развития эпидемиология обогащалась отдельными приемами и подходами к исследованию различных проявлений заболеваемости. Постепенно эти приемы оформились в стройную систему в виде методологической основы науки.
Эпидемиологический метод - это совокупность методических приемов, позволяющих оценить структуру заболеваемости населения по группам и нозологическим формам болезни; в отношении отдельных заболеваний - по территории, среди разных групп населения и во времени, а также вскрыть конкретные элементы социальных и природных условий, т.е. причинно-следственные связи в развитии и проявлении заболеваемости.
Совокупность методических приемов, позаимствованных из статистики, социологии, географии, клинической медицины, социальной гигиены, микробиологии и других смежных наук, интегрирует цель исследования. Аналогично клинической медицине, где до назначения полноценного лечения больному необходимо диагностировать болезнь с помощью клинических и инструментальных методов, при изучении заболеваемости населения исследования позволяют поставить эпидемиологический диагноз и на его основе наметить целенаправленный комплекс профилактических и противоэпидемических мероприятий. И так же, как распознавание болезни называют клинической диагностикой, распознавание заболеваемости правомерно определить как эпидемиологическую диагностику. С помощью эпидемиологических методов выявляются конкретные условия и механизмы развития заболеваний в конкретной обстановке. Это тот методологический фундамент, на основе которого строится система управления эпидемическим процессом.
По мнению В.Д. Белякова (1989), общий алгоритм эпидемиологической диагностики включает:
> оценку проявлений эпидемического процесса по территории, среди различных групп населения и во времени (обнаружение территорий, групп населения, отдельных коллективов риска и времени риска);
> выявление конкретных условий жизни и деятельности людей, факторов социальной и природной среды (включая качество и эффективность профилактической работы), которые определяют проявления эпидемического процесса (формулирование гипотез о факторах риска);
> проверку сформулированных гипотез и расшифровку механизма причинно-следственных связей, приводящих к заболеваемости и достаточных для назначения эффективных в данной обстановке противоэпидемических мероприятий;
> ближайший и/или отдаленный прогноз заболеваемости, оценку достоверности гипотез о факторах риска по эффекту (экспериментальное доказательство гипотез), определение эпидемиологической, социальной и экономической эффективности мер профилактики (оценка затрат и выгод).
Методы эпидемиологических исследований, успешно используемые при изучении инфекционных болезней, имеют важное, а подчас решающее значение при анализе различных патологических состояний. Благодаря им медицина обогащалась знаниями, необходимыми для профилактики заболеваемости еще до появления микробиологических, биохимических или других научных данных об этиологии ряда заболеваний (холеры, цинги, пеллагры, бери-бери и др.). В современных условиях эпидемиологические методы исследования успешно используются при изучении факторов риска сердечно-сосудистых, онкологических и многих других заболеваний. Исключительно важная роль эпидемиологических исследований в глобальной стратегии по достижению здоровья для всех была официально признана в резолюции, принятой сессией Всемирной ассамблеи здравоохранения в мае 1988 г. Этот документ призывает государства шире использовать эпидемиологические данные, концепции и методы при осуществлении профилактических программ.
Задачей эпидемиологических исследований является изучение частоты различных заболеваний. Показатели частоты заболеваемости определяются и вычисляются различным образом и могут характеризовать либо общее число существующих заболеваний, либо появление новых случаев болезни. Показатели распространенности демонстрируют, какая доля населения страдает данным заболеванием в определенный момент времени. Показатели заболеваемости, напротив, характеризуют частоту возникновения новых случаев болезни в течение какого-либо периода времени.
Эпидемиологические исследования можно классифицировать как обсервационные (проводимые путем наблюдений) или экспериментальные (табл. 6).
Исследования методом наблюдений не предусматривают вмешательства в естественный ход событий и включают описательно-оценочные, аналитические методы, которые рекомендуются проводить в комплексе.
Во многих странах исследования типа описательных предпринимают национальные центры санитарной статистики. Описательные исследования не предусматривают анализа связей между воздействием и результатом. Обычно в них используются статистические данные о смертности, заболеваемости, их распределение по возрасту, полу или этнической принадлежности за определенное время или по разным территориям (странам). Примером описательных исследований могут служить данные о структуре заболеваемости (смертности) за ряд лет в динамике. Эти сведения могут иметь большую ценность при идентификации факторов, обусловивших тенденцию к росту. На этой стадии исследований можно сделать ряд предположений, построить гипотезу о факторах риска.
Основными компонентами описательно-оценочного метода исследования является скрининг - одномоментное (поперечное) обследование всего или части (контингента, коллектива) населения.
Скрининг - массовое обследование лиц, не считающих себя больными, проводится для выявления скрыто протекающих заболеваний или других состояний. Скрининговые исследования обычно выполняются с использованием недорогостоящих, простых в исполнении и неинвазивных диагностических тестов, которые должно быть достаточно чувствительными и специфичными, позволяющими разделить обследуемых на группы (больные - здоровые).
Поперечные (одномоментные) скрининговые исследования оценивают пораженность какой-либо болезнью. Часто их называют исследованиями на пораженность. Они позволяют выяснить число случаев болезни в группе населения в определенный период времени, при этом количественное воздействие и эффект определяют одновременно.
Главный вопрос заключается в следующем: предшествует ли воздействие эффекту или следует после него? Поперечные исследования выполняются без особых трудностей и больших затрат.
Аналитические исследования в основном могут быть двух типов: «случай-контроль» и когортные.
Исследование типа «случай-контроль» начинают с отбора больных, причем выборка должна быть репрезентативной в отношении всех больных с данной патологией в определенной популяции. Наибольшие затруднения вызывает составление контрольных групп, поскольку выборка должна отражать распространенность определенного фактора, воздействующего на изучаемую популяцию. Контрольные группы должны быть составлены из тех лиц, которые бы относились к числу больных в случае развития у них рассматриваемой болезни. Это может быть осуществлено путем случайной или направленной выборки из исследуемой группы населения. Иногда прибегают к индивидуальному подбору: для каждого случая отбирается один или несколько контролей, сходных по определенным аспектам.
Важным моментом исследований типа случай-контроль является определение начала и продолжительности действия фактора риска на больных и контрольных лиц. Этот момент устанавливается по опросу больного, его родственников или друзей. Кроме того, для этих целей используются биохимические, иммунологические данные лабораторных исследований и другие показатели.
Когортные исследования (когорта - группа лиц, объединенная каким-либо общим признаком) применяют для изучения отдаленных последствий заболеваемости. Группу людей, не пораженных болезнью, распределяют на две категории в зависимости от подверженности воздействию фактора, являющегося потенциальной причиной болезни. Когортные исследования называют проспективными, так как они позволяют проследить проявляемость изучаемого фактора на протяжении длительного периода наблюдения. В то же время они могут быть и ретроспективными, позволяющими оценить влияние изучаемого фактора на исторической когорте, т.е. на группе лиц, сформированных на основе ретроспективы.
Ретроспективные когортные исследования обычны при изучении эпидемиологии профессиональных болезней. Они полнее информируют о причинах возникновения болезней и позволяют оценить количественно риск их развития. Такие исследования достаточно просты, однако масштабны и могут потребовать продолжительного наблюдения, поскольку между воздействием фактора риска и развитием болезни может пройти много времени. Затраты на них можно уменьшить, прибегая к дополнительным источникам информации. Когортные исследования проводят на группе здоровых людей, что позволяет проанализировать ряд эффектов (в отличие от исследований типа «случай-контроль»). Результаты сравнения заболеваемости в группах, отличающихся по воздействию фактора риска, можно представить в виде нескольких показателей.
Экспериментальные исследования, в отличие от наблюдения, предполагают искусственное воспроизведение явления (его части) или искусственное вмешательство в естественный ход процесса. Искусственное воспроизведение заболеваемости людей в ходе исследований немыслимо, поэтому под экспериментом в эпидемиологии понимают искусственное вмешательство в процесс за счет устранения гипотетически подозреваемых факторов, вызывающих болезни.
Известны три формы экспериментальных исследований:
> рандомизированные контролируемые;
> полевые;
> на коммунальном уровне.
Рандомизированные контролируемые испытания (или рандомизированные клинические испытания) представляют экспериментальное эпидемиологическое исследование, предпринимаемое для оценки новой схемы профилактики или лечения.
При проведении такого рода исследований необходимо выполнять следующие требования:
> опытная и контрольная группы должны быть равноценны по численности и по всем прочим признакам, кроме оцениваемого фактора. Для этого при формирования групп наблюдения используют метод ран- домизациии, обеспечивающий случайное распределение больных в экспериментальную (опытную) и контрольную группы, чем достигается отсутствие различий между ними. Это снижает вероятность систематической ошибки в клинических исследованиях вследствие различий групп по каким-либо признакам;
> объем выборки (т.е. число лиц в экспериментальной и контрольной группах) должен быть достаточным для того, чтобы в последующем полученные материалы по оценке изучаемого фактора были бы статистически достоверны;
> должна быть обеспечена объективность по учету и оценке клинических эффектов, то есть, необходима стандартизация используемых тестов для клинической оценки параметров гомеостаза, методов сбора информации и ее анализа.
Для выполнения этих требований участники клинических испытаний не должны знать, к какой группе относятся (контрольной или опытной), поэтому контрольная группа получает плацебо. Плацебо - это лекарственная форма, не отличимая от исследуемого препарата по внешнему виду, цвету, вкусу и запаху, но не оказывающая специфического действия.
Полевое испытание. Полевое испытание, в отличие от клинического, проводят на здоровых людях, не находящихся в условиях стационара. Их цель - оценка эффективности средств, методов или мероприятий по профилактике и борьбе с инфекционными болезнями. В ходе полевых испытаний вакцинных препаратов оценивают их иммунологическую эффективность, рассчитывают коэффициент защищенности и индекс эффективности. Полевое испытание для оценки эффективности профилактического мероприятия, нового дезинфекционного средства или иных мер, направленных на разрыв механизма передачи, проводят путем оценки полученных результатов в опытной и контрольной группах, сформированных методом искусственной выборки.
Испытания на коммунальном уровне проводятся не в группах специально отобранных лиц, а в общинах. Такого рода исследования рекомендуется проводить при изучении заболеваний, обусловленных социальной средой, которая легче поддается вмешательствам, направленным на изменение как индивидуального, так и коллективного поведения. Например, распространение туберкулеза, заболеваний передаваемых половым путем, сердечно-сосудистых болезней, развитие которых детерминируется социальным фактором, а уровень заболеваемости определяется поведенческим риском.
Различают описательные и вероятностные модели эпидемического процесса. Описательная математическая модель имеет своей целью в сжатой и наглядной форме охарактеризовать внешне наблюдаемую реальную эпидемиологическую ситуацию. Рассматривая детали изменения ситуации, можно определить основное направление этой ситуации во времени, по территориям и среди различных групп людей. Цель вероятностной модели, в отличие от описательной, - не только описать характер эпидемиологической ситуации, но и вскрыть механизм распространения инфекции во времени, в пространстве и среди различных групп населения.
Математическое моделирование не может в силу ряда обстоятельств (например, упрощение изучаемого явления, невозможность учета всех детерминант эпидемического процесса и т.д.) гарантировать абсолютную достоверность полученных результатов. Поэтому полученные результаты всегда необходимо сравнивать с основными положениями теоретической эпидемиологии и особенностями эпидемического процесса, характерными для данной нозологической формы.
Эпидемиологическое наблюдение, в свою очередь, можно разделить на эпидемиологическое обследование очага случая заболевания и вспышки; анализ заболеваемости с использованием статистических методов; изучение и описание эпидемического процесса в целом в пределах ограниченной территории.
Эпидемиологическое обследование очага проводится с целью выявления источника и механизма передачи инфекции, факторов внешней среды и условий жизни, способствующих распространению болезни. Осуществляется это путем анализа заболеваемости данной инфекцией на территории возникновения очага (по месту жительства и работы, в детском коллективе заболевшего) за последние 2-3 месяца.
Для выявления источника и путей передачи инфекции проводят опрос заболевшего, окружающих его лиц, а также лабораторные и экспериментальные исследования. На основании результатов обследования очага принимают конкретные меры по предупреждению дальнейшего распространения инфекции.
Эпидемиологическое обследование вспышки включает изучение заболеваемости в динамике до возникновения вспышки; результатов анализа заболеваемости по основным признакам; данных эпидемиологического обследования отдельных очагов; клинического течения заболеваний; результатов лабораторных обследований больных; различных объектов; исследования выделенных штаммов возбудителя; материалов, характеризующих санитарно-техническое состояние коммунальных, пищевых и других объектов. Такое обследование позволяет сделать выводы о типе вспышки (водная, пищевая и т. д.), причинах ее возникновения, а это, в свою очередь, способствует проведению рациональных мероприятий с целью ликвидации вспышки.
Анализ заболеваемости с использованием статистических данных проводят для изучения эпидемиологии инфекционных болезней по ряду признаков за год или несколько лет. К наиболее важным признакам относится распределение заболеваемости по возрасту, полу, профессии, периодам года, территории, источникам инфекции, очаговости и т. д. Статистические данные обычно приводят в числовых (абсолютных или относительных) выражениях, но их можно представить и в виде цифро-
вых таблиц, всевозможных сводок, а также графических изображений - кривых, диаграмм, картограмм и т.п.
Первичным материалом для статистического изображения эпидемического процесса служит материал учета и обследования каждого случая заболевания, который заносят в карту эпидемиологического обследования. При обработке статистических материалов получают сводки (итоги), которые представляют собой абсолютные показатели. Однако такие показатели непригодны для сравнения уровня заболеваемости между городами, областями и странами. Для сравнения полученных данных абсолютные числа переводят в средние величины, или относительные показатели. В эпидемиологии чаще пользуются интенсивными и экстенсивными показателями.
Интенсивные показатели характеризуют частоту распределения данного явления. Их вычисляют при помощи пропорций, приводящих абсолютные числа к одному основанию (на 100, 1000, 10000, 1000000 жителей), в отношении которого вычисляется коэффициент. К интенсивным показателям относятся показатели заболеваемости, смертности и летальности.
Заболеваемость исчисляют отношением числа заболеваний за определенный период (например, год) к числу жителей данного города, страны в тот же период. Показатель заболеваемости выражают следующим отношением:
Число заболеваний
---------------------------------------------- х100000.
Средняя численность населения
Под смертностью понимают число случаев смерти от данного заболевания, выраженное коэффициентом (показателем) на 100000 человек (для взрослых) и на 10000 - для детей. Показатель смертности выражается так же, как и показатель заболеваемости:
Число умерших
Средняя численность населения
Летальность - процент умерших от числа заболевших данным инфекционным заболеванием. Показатель летальности выражается отношением:
Число умерших ^ 0
Число заболеваний
Показатель летальности применяется для оценки тяжести течения инфекционного процесса и качества лечения. Статистическая обработка собранного материала позволяет сравнить данное явление с аналогичным, наблюдавшимся ранее, сделать выводы о росте или снижении за
болеваемости, эффективности проводимых мероприятий и на основании этого планировать мероприятия в дальнейшем.
Описание эпидемического процесса в пределах ограниченной территории дает возможность показать влияние отдельных элементов социальных условий на заболеваемость.
Эксперимент включает лабораторные микробиологические и серологические исследования, энтомологические, физические и химические исследования, эксперимент на животных и людях. С помощью микробиологических и серологических методов изучают этиологию заразных болезней, устойчивость возбудителей во внешней среде, к дезинфицирующим средствам и в организме переносчиков; эксперимент используют также для диагностики инфекционных болезней, оценки эффективности лечения, выявления острого и хронического носительства. Микробиологическим методом пользуются для обнаружения патогенных микробов в пищевых продуктах, воде. С помощью этого метода с достоверностью можно установить источник и пути передачи инфекции, сроки заразности инфекционного больного, определить иммунологическую структуру населения и др.
Энтомологические исследования дают возможность изучить экологию членистоногих - живых переносчиков возбудителей, развитие возбудителя в организме переносчика в различных условиях внешней среды, установить вид переносчика при соответствующем заболевании.
Химические исследования воды, пищевых продуктов и других объектов проводят для решения спорных вопросов при исследовании пищевых продуктов (чтобы исключить отравление химическим продуктом).
Единичный и массовый эксперимент можно ставить на животных и людях. Метод эксперимента на животных чаще применяется в диагностической практике. Кроме того, он используется для оценки безвредности, эффективности профилактических и лечебных препаратов в процессе изучения вновь полученных вакцин, сыворотки, гамма-глобулинов и лечебных средств.
Любые вновь приготовленные вакцины, сыворотки, гамма-глобулины, после того как они прошли необходимые лабораторные исследования, в том числе на животных, используются для проведения эксперимента на человеке (с его согласия и при условии сохранения его здоровья).
Эпидемиологические исследования. По мере развития эпидемиология обогащалась отдельными приемами и подходами к исследованию различных проявлений заболеваемости. Постепенно эти приемы оформились в стройную систему в виде методологической основы науки.
Эпидемиологический метод - это совокупность методических приемов, позволяющих оценить структуру заболеваемости населения по группам и нозологическим формам болезни; в отношении отдельных заболеваний - по территории, среди разных групп населения и во времени, а также вскрыть конкретные элементы социальных и природных условий, т.е. причинно-следственные связи в развитии и проявлении заболеваемости.
Совокупность методических приемов, позаимствованных из статистики, социологии, географии, клинической медицины, социальной гигиены, микробиологии и других смежных наук, интегрирует цель исследования. Аналогично клинической медицине, где до назначения полноценного лечения больному необходимо диагностировать болезнь с помощью клинических и инструментальных методов, при изучении заболеваемости населения исследования позволяют поставить эпидемиологический диагноз и на его основе наметить целенаправленный комплекс профилактических и противоэпидемических мероприятий. И так же, как распознавание болезни называют клинической диагностикой, распознавание заболеваемости правомерно определить как эпидемиологическую диагностику. С помощью эпидемиологических методов выявляются конкретные условия и механизмы развития заболеваний в конкретной обстановке. Это тот методологический фундамент, на основе которого строится система управления эпидемическим процессом.
По мнению В.Д. Белякова (1989), общий алгоритм эпидемиологической диагностики включает:
> оценку проявлений эпидемического процесса по территории, среди различных групп населения и во времени (обнаружение территорий, групп населения, отдельных коллективов риска и времени риска);
> выявление конкретных условий жизни и деятельности людей, факторов социальной и природной среды (включая качество и эффективность профилактической работы), которые определяют проявления эпидемического процесса (формулирование гипотез о факторах риска);
> проверку сформулированных гипотез и расшифровку механизма причинно-следственных связей, приводящих к заболеваемости и достаточных для назначения эффективных в данной обстановке противоэпидемических мероприятий;
> ближайший и/или отдаленный прогноз заболеваемости, оценку достоверности гипотез о факторах риска по эффекту (экспериментальное доказательство гипотез), определение эпидемиологической, социальной и экономической эффективности мер профилактики (оценка затрат и выгод).
Методы эпидемиологических исследований, успешно используемые при изучении инфекционных болезней, имеют важное, а подчас решающее значение при анализе различных патологических состояний. Благодаря им медицина обогащалась знаниями, необходимыми для профилактики заболеваемости еще до появления микробиологических, биохимических или других научных данных об этиологии ряда заболеваний (холеры, цинги, пеллагры, бери-бери и др.). В современных условиях эпидемиологические методы исследования успешно используются при изучении факторов риска сердечно-сосудистых, онкологических и многих других заболеваний. Исключительно важная роль эпидемиологических исследований в глобальной стратегии по достижению здоровья для всех была официально признана в резолюции, принятой сессией Всемирной ассамблеи здравоохранения в мае 1988 г. Этот документ призывает государства шире использовать эпидемиологические данные, концепции и методы при осуществлении профилактических программ.
Задачей эпидемиологических исследований является изучение частоты различных заболеваний. Показатели частоты заболеваемости определяются и вычисляются различным образом и могут характеризовать либо общее число существующих заболеваний, либо появление новых случаев болезни. Показатели распространенности демонстрируют, какая доля населения страдает данным заболеванием в определенный момент времени. Показатели заболеваемости, напротив, характеризуют частоту возникновения новых случаев болезни в течение какого-либо периода времени.
Эпидемиологические исследования можно классифицировать как обсервационные (проводимые путем наблюдений) или экспериментальные (табл. 6).
Исследования методом наблюдений не предусматривают вмешательства в естественный ход событий и включают описательно-оценочные, аналитические методы, которые рекомендуются проводить в комплексе.
Таблица 6
Структура эпидемиологических методов исследования
|
Во многих странах исследования типа описательных предпринимают национальные центры санитарной статистики. Описательные исследования не предусматривают анализа связей между воздействием и результатом. Обычно в них используются статистические данные о смертности, заболеваемости, их распределение по возрасту, полу или этнической принадлежности за определенное время или по разным территориям (странам). Примером описательных исследований могут служить данные о структуре заболеваемости (смертности) за ряд лет в динамике. Эти сведения могут иметь большую ценность при идентификации факторов, обусловивших тенденцию к росту. На этой стадии исследований можно сделать ряд предположений, построить гипотезу о факторах риска.
Основными компонентами описательно-оценочного метода исследования является скрининг - одномоментное (поперечное) обследование всего или части (контингента, коллектива) населения.
Скрининг - массовое обследование лиц, не считающих себя больными, проводится для выявления скрыто протекающих заболеваний или других состояний. Скрининговые исследования обычно выполняются с использованием недорогостоящих, простых в исполнении и неинвазивных диагностических тестов, которые должно быть достаточно чувствительными и специфичными, позволяющими разделить обследуемых на группы (больные - здоровые).
Поперечные (одномоментные) скрининговые исследования оценивают пораженность какой-либо болезнью. Часто их называют исследованиями на пораженность. Они позволяют выяснить число случаев болезни в группе населения в определенный период времени, при этом количественное воздействие и эффект определяют одновременно.
Главный вопрос заключается в следующем: предшествует ли воздействие эффекту или следует после него? Поперечные исследования выполняются без особых трудностей и больших затрат.
Аналитические исследования в основном могут быть двух типов: «случай-контроль» и когортные.
Исследование типа «случай-контроль» начинают с отбора больных, причем выборка должна быть репрезентативной в отношении всех больных с данной патологией в определенной популяции. Наибольшие затруднения вызывает составление контрольных групп, поскольку выборка должна отражать распространенность определенного фактора, воздействующего на изучаемую популяцию. Контрольные группы должны быть составлены из тех лиц, которые бы относились к числу больных в случае развития у них рассматриваемой болезни. Это может быть осуществлено путем случайной или направленной выборки из исследуемой группы населения. Иногда прибегают к индивидуальному подбору: для каждого случая отбирается один или несколько контролей, сходных по определенным аспектам.
Важным моментом исследований типа случай-контроль является определение начала и продолжительности действия фактора риска на больных и контрольных лиц. Этот момент устанавливается по опросу больного, его родственников или друзей. Кроме того, для этих целей используются биохимические, иммунологические данные лабораторных исследований и другие показатели.
Когортные исследования (когорта - группа лиц, объединенная каким-либо общим признаком) применяют для изучения отдаленных последствий заболеваемости. Группу людей, не пораженных болезнью, распределяют на две категории в зависимости от подверженности воздействию фактора, являющегося потенциальной причиной болезни. Когортные исследования называют проспективными, так как они позволяют проследить проявляемость изучаемого фактора на протяжении длительного периода наблюдения. В то же время они могут быть и ретроспективными, позволяющими оценить влияние изучаемого фактора на исторической когорте, т.е. на группе лиц, сформированных на основе ретроспективы.
Ретроспективные когортные исследования обычны при изучении эпидемиологии профессиональных болезней. Они полнее информируют о причинах возникновения болезней и позволяют оценить количественно риск их развития. Такие исследования достаточно просты, однако масштабны и могут потребовать продолжительного наблюдения, поскольку между воздействием фактора риска и развитием болезни может пройти много времени. Затраты на них можно уменьшить, прибегая к дополнительным источникам информации. Когортные исследования проводят на группе здоровых людей, что позволяет проанализировать ряд эффектов (в отличие от исследований типа «случай-контроль»). Результаты сравнения заболеваемости в группах, отличающихся по воздействию фактора риска, можно представить в виде нескольких показателей.
Экспериментальные исследования, в отличие от наблюдения, предполагают искусственное воспроизведение явления (его части) или искусственное вмешательство в естественный ход процесса. Искусственное воспроизведение заболеваемости людей в ходе исследований немыслимо, поэтому под экспериментом в эпидемиологии понимают искусственное вмешательство в процесс за счет устранения гипотетически подозреваемых факторов, вызывающих болезни.
Известны три формы экспериментальных исследований:
> рандомизированные контролируемые;
> полевые;
> на коммунальном уровне.
Рандомизированные контролируемые испытания (или рандомизированные клинические испытания) представляют экспериментальное эпидемиологическое исследование, предпринимаемое для оценки новой схемы профилактики или лечения.
При проведении такого рода исследований необходимо выполнять следующие требования:
> опытная и контрольная группы должны быть равноценны по численности и по всем прочим признакам, кроме оцениваемого фактора. Для этого при формирования групп наблюдения используют метод ран- домизациии, обеспечивающий случайное распределение больных в экспериментальную (опытную) и контрольную группы, чем достигается отсутствие различий между ними. Это снижает вероятность систематической ошибки в клинических исследованиях вследствие различий групп по каким-либо признакам;
> объем выборки (т.е. число лиц в экспериментальной и контрольной группах) должен быть достаточным для того, чтобы в последующем полученные материалы по оценке изучаемого фактора были бы статистически достоверны;
> должна быть обеспечена объективность по учету и оценке клинических эффектов, то есть, необходима стандартизация используемых тестов для клинической оценки параметров гомеостаза, методов сбора информации и ее анализа.
Для выполнения этих требований участники клинических испытаний не должны знать, к какой группе относятся (контрольной или опытной), поэтому контрольная группа получает плацебо. Плацебо - это лекарственная форма, не отличимая от исследуемого препарата по внешнему виду, цвету, вкусу и запаху, но не оказывающая специфического действия.
Полевое испытание. Полевое испытание, в отличие от клинического, проводят на здоровых людях, не находящихся в условиях стационара. Их цель - оценка эффективности средств, методов или мероприятий по профилактике и борьбе с инфекционными болезнями. В ходе полевых испытаний вакцинных препаратов оценивают их иммунологическую эффективность, рассчитывают коэффициент защищенности и индекс эффективности. Полевое испытание для оценки эффективности профилактического мероприятия, нового дезинфекционного средства или иных мер, направленных на разрыв механизма передачи, проводят путем оценки полученных результатов в опытной и контрольной группах, сформированных методом искусственной выборки.
Испытания на коммунальном уровне проводятся не в группах специально отобранных лиц, а в общинах. Такого рода исследования рекомендуется проводить при изучении заболеваний, обусловленных социальной средой, которая легче поддается вмешательствам, направленным на изменение как индивидуального, так и коллективного поведения. Например, распространение туберкулеза, заболеваний передаваемых половым путем, сердечно-сосудистых болезней, развитие которых детерминируется социальным фактором, а уровень заболеваемости определяется поведенческим риском.
Различают описательные и вероятностные модели эпидемического процесса. Описательная математическая модель имеет своей целью в сжатой и наглядной форме охарактеризовать внешне наблюдаемую реальную эпидемиологическую ситуацию. Рассматривая детали изменения ситуации, можно определить основное направление этой ситуации во времени, по территориям и среди различных групп людей. Цель вероятностной модели, в отличие от описательной, - не только описать характер эпидемиологической ситуации, но и вскрыть механизм распространения инфекции во времени, в пространстве и среди различных групп населения.
Математическое моделирование не может в силу ряда обстоятельств (например, упрощение изучаемого явления, невозможность учета всех детерминант эпидемического процесса и т.д.) гарантировать абсолютную достоверность полученных результатов. Поэтому полученные результаты всегда необходимо сравнивать с основными положениями теоретической эпидемиологии и особенностями эпидемического процесса, характерными для данной нозологической формы.
Источник: С.Т. Карагулова, В.С. Тойгомбаева, «ОБЩАЯ ЭПИДЕМИОЛОГИЯ Учебное пособие» 2009