«Я ее не слышала!»
Разница в возрасте между детьми два года: в семье, где Юле 6 лет, а Славе 4 года,родители выделяют сына. В то же время родители характеризуют Славу как бесцеремонного, настырного и капризного. Он затевает ссоры, драки с сестрой, ябедничает на нее.
Мама отмечает отсутствие материнских чувств по отношению к дочери («Я даже не вставала к Юле ночью, когда она была маленькая. Я ее не слышала» ). В январе, в субботу вечером, Юля оделась и сказала: «Как вы мне все надоели! Я уйду от вас!» и вышла на лестницу. Папа выбежал за дочерью, разговаривал с Юлей около двух часов, и после этого случая отношения в семье несколько изменились. К Юле стали относиться более внимательно, перестали выделять Славу. На рисунке «Семья», сделанном за месяц до этого случая, Юля не изобразила себя, чувствуя себя лишней в своей семье.
Источник: Е. Е. АЛЕКСЕЕВА, «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» 2008
А так же в разделе ««Я ее не слышала!» »
- Проблемы общения со сверстниками. «У ежика не было друзей»
- Памятка для педагогов и родителей по преодолению трудностей в общении детей дошкольного возраста
- «Как научить сына общаться?»
- Вербальная агрессия. Дети ругаются матом
- Патологические привычки
- Сосание предметов . «Девочка очень привязана к тряпочке»
- СОСАНИЕ СОСКИ Шла Соня в детский сад и сосала соску
- СОСАИИЕ ПАЛЬЦА
- Кусание или грызение ногтей (онихофагия)
- «Как отучить Ваню грызть ногти?»
- Онанизм (мастурбация)
- «Мама бьет сына по рукам»
- Девочка ерзает на стуле.
- «Я не верю, что ей может присниться белиберда»
- Памятка для педагогов и родителей «Что делать и чего не делать, если ребенок сосет предметы или грызет ногти».
- Конфликт в детско-материнских отношениях. «Я так жду, что она умрет!»
- «Забыли забрать из детского сада»
- Нет фотографии семьи
- Сибс-конфликты . «Мама, носи меня на руках.!
- «Ну родился и родился, чего радуетесь!»
- «Мама, если ты меня любишь, то не поведешь в детский сад!»
- Проблемы адаптации
- Что происходит с ребенком?
- «Это плохой мальчик внутри меня»
- «Не хочу, не буду!»
- ПРИЧИНЫ ПЛОХОЙ АДАПТАЦИИ
- «Мне трудно жить!»
- Памятка для педагогов «Что нужно делать для решения проблем адаптации детей к дошкольному образовательному учреждению»
- Памятка для педагогов по консультированию родителей. «Вдруг их подменили?»
- Воспитание не соответствует полу ребенка Девочка любит играть в машинки .
- Девочка любит играть в машинки
- «Я даже не знаю, на кого она похожа!»
- Девочка Маша играет только в машинки