Анализ результатов методики
Каждый параметр измеряется с помощью 5 суждений, уравновешенных с точки зрения измеряющих возможностей и смыслового содержания. Вся методика состоит из 23 шкал и 115 суждений.
Суждения расположены в определенном порядке, и отвечающий должен выразить к ним свое отношение в виде активного или частичного согласия или несогласия. Процедура подсчета баллов по каждой шкале содержится в ключе методики. Поскольку испытуемый может выбрать один из четырех ответов, то получает от 1 до 4 баллов.
Таким образом, максимальная выраженность параметра — 20 баллов (пять вопросов по 4 балла), минимальная — 5 баллов. Тогда 17, 18, 19, 20 баллов будут считаться высокими оценками, а 8, 7, 6, 5 баллов — низкими. При обработке и интерпретации результатов имеет смысл анализировать лишь достижение испытуемым высоких или низких оценок.
Ключ к опроснику РАНУ
Суждения расположены в определенном порядке, и отвечающий должен выразить к ним свое отношение в виде активного или частичного согласия или несогласия. Процедура подсчета баллов по каждой шкале содержится в ключе методики. Поскольку испытуемый может выбрать один из четырех ответов, то получает от 1 до 4 баллов.
Таким образом, максимальная выраженность параметра — 20 баллов (пять вопросов по 4 балла), минимальная — 5 баллов. Тогда 17, 18, 19, 20 баллов будут считаться высокими оценками, а 8, 7, 6, 5 баллов — низкими. При обработке и интерпретации результатов имеет смысл анализировать лишь достижение испытуемым высоких или низких оценок.
Ключ к опроснику РАНУ
Параметр и его значение |
№ воп роса |
От вет |
№ воп роса |
От вет |
№ воп роса |
От вет |
№ воп роса |
От вет |
№ воп роса |
От вет |
1 — вербализация |
1 |
|
24 |
|
47 |
|
70 |
|
93 |
|
2 — чрезмерная забота |
2 |
|
25 |
|
48 |
|
71 |
|
94 |
|
Параметр и его значение |
№ воп роса |
От вет |
№ воп роса |
От вет |
№ воп роса |
От вет |
№ воп роса |
От вет |
№ воп роса |
От вет |
3 — зависимость от семьи |
3 |
|
26 |
|
49 |
|
72 |
|
95 |
|
4 — подавление воли |
4 |
|
27 |
|
50 |
|
73 |
|
96 |
|
5 — ощущение самопожертвования |
5 |
|
28 |
|
51 |
|
74 |
|
97 |
|
6 — опасение обидеть |
6 |
|
29 |
|
52 |
|
75 |
|
98 |
|
7 — семейные конфликты |
7 |
|
30 |
|
53 |
|
76 |
|
99 |
|
8 — раздражительность |
8 |
|
31 |
|
54 |
|
77 |
|
100 |
|
9 — излишняя строгость |
9 |
|
32 |
|
55 |
|
78 |
|
101 |
|
10 — исключение вне- семейных влияний |
10 |
|
33 |
|
56 |
|
79 |
|
102 |
|
11 — сверхавторитет родителей |
11 |
|
34 |
|
57 |
|
80 |
|
103 |
|
12 — подавление агрессивности |
12 |
|
35 |
|
58 |
|
81 |
|
104 |
|
13 — неудовлетворенность ролью хозяйки |
13 |
|
36 |
|
59 |
|
82 |
|
105 |
|
14 — партнерские отношения |
14 |
|
37 |
|
60 |
|
83 |
|
106 |
|
15 — развитие активности ребенка |
15 |
|
38 |
|
61 |
|
84 |
|
107 |
|
16 — уклонение от конфликта |
16 |
|
39 |
|
62 |
|
85 |
|
108 |
|
17 — безучастность мужа |
17 |
|
40 |
|
63 |
|
86 |
|
109 |
|
18 — подавление сексуальности |
18 |
|
41 |
|
64 |
|
87 |
|
110 |
|
19 — доминирование матери |
19 |
|
42 • |
|
65 |
|
88 |
|
111 |
|
20 — чрезвычайное вмешательство в мир ребенка |
20 |
|
43 |
|
66 |
|
89 |
|
112 |
|
21 — уравнение отношений |
21 |
|
44 |
|
67 |
|
90 |
|
113 |
|
22 — стремление ускорить развитие ребенка |
22 |
|
45 |
|
68 |
|
91 |
|
114 |
|
23 — несамостоятельность матери |
23 |
|
46 |
|
69 |
|
92 |
|
115 |
|
А так же в разделе « Анализ результатов методики »
- 3.3.1 Анамнестический опросник
- Схема составления психологического анамнеза, по Г. В.Бурменской
- 3.3.2.Родительское сочинение «История жизни моего ребенка»
- Процедура проведения обследования
- Анализ «Родительского сочинения»
- Интерпретация результатов обследования
- 3.3.3.Опросник родительских отношений Варги —Сталина (ОРО)
- 3.3.4.Опросник стиля родительского воспитания АСВ Э. Г. Эйдемиллера, В. В. Юстицкиса
- Описание шкал опросника АСВ
- 3.3.5.Опросник родительских установок РА(ЗУ
- Опросник эмоциональных отношений в семье Е. И. Захаровой (методика ОДРЭВ)
- 3.3.6.Опросник Е. О. Смирновой и М. В. Быковой «Структура родительского отношения»
- 3.3.8.Шкала родительской озабоченности (ШРО)
- 3.3.8.Методика Р. Г. Овчаровой «Представления об идеальном родителе»