Во время беременности информация о том, что ребенок будет рожден в водную среду, неполностью овладевает плодом. Ведь у него, у плода, есть, как у нас с вами, инертность. Он не воспринимает такую информацию на все 100 %, у него всегда есть выбор: или так, или иначе. Допустим, происходит внутриутробная мутация, реализуются программы закладки большего мозга, и выскакивает такой мутант. В случае гравитационного удара он погибнет и не выживет. Но проработка вот таких программ, которую мы с Вами осуществляем, в общем все это прокладывает дорогу тем будущим женщинам, матерям, эмбрионам и плодам, которые учатся на Вашем опыте и видят, что можно это сделать. Тем самым будет наращиваться общее биополе, общий эгре-гор. Тогда можно будет с такими предпосылками размахнуться на больший мозг. Люди решили: «Ага, если мы родим в воде, значит сразу родим гения». В принципе это возможно, но, как правило, такие психически продвинутые гении нежизнеспособны, и общество их быстро ломает, и это, как правило, сумасшедшие. Если же иметь большие и настоящие цели, то срывов не будет и все трудности можно переносить довольно легко.
Кстати сказать, к родам в воде, вообще к родам, нужно готовиться заранее. Например, Вы женаты и планируете малыша. Во время родов головка малыша трудно, туго прорезывается. Так вот, в древнееврейских семьях девочкам растягивали промежность. Она становилась гибкой и эластичной. Вы думаете, почему евреи такие умные? Вся техника настолько проста и элементарна, до безобразия. А сколько несчастных женщин рвутся во время родов? Но вот возьмите узбечек, у них нет разрывов, потому что они сидят вот так, со скрещенными ногами, почти в «лотосе».
- Вы сказали, что в еврейских семьях девочек таким массажем готовят к деторождению. А может, это связано и с другим? Нам известно, «то еврейские парапсихологи «рабо-
тают» на свадхистане-чакре. Поэтому, растягивая промежность девочкам, они готовят таким способом агентуру еврейского парапсихологизма для соответствующей деятельности.
Марковский. Может это и так, но эта профилактика не исключает лучшие роды. Дело вот в чем. Я просматривал нашу литературу, нашу организацию и т.д., все сделано для того, чтобы ребенок рождался с травмой. Как будто специально! Потому что уже хуже ничего придумать нельзя. Нужно за это дело браться самим, так как нелепо думать, что кто-то позаботится о том, чтобы мои дети рождались здоровыми. Никто не думает, всем на это наплевать.
- А Вы?
Марковский. Вы напрасно думаете, что я могу что-то изменить. Я могу ругаться, чтобы люди начали шевелиться. Нужно знать точно, что вся эта деятельность не случайна, и так само- собой все это бы не выстроилось. Где-нибудь да было бы нарушено, если бы не какая-то сила.
- Может быть проблема в обслуживании. Обслуживать же всех очень сложно?
Марковский. Нет! Обслуживать всех не нужно. Вот Вас не нужно было обслуживать, Вы сами родили, и Вы не одни такие.
- Расскажите, пожалуйста, о Крещении.
Марковский. Например, есть разные случаи. Находят детей, которые сутки пролежали в ледяной воде, потом их смогли оживить. Был случай, когда женщина закрыла своего ребенка в холодильнике, а потом отец положил его в чемодан, унес за город и бросил. Какой-то пьяница обнаружил и побежал в милицию. Ребенок в замороженном состоянии находился около суток. Но нашлась женщина-врач, которая его оживила. В прошлом знахари оживляли детей, погружая их в ледяную воду, прорубь. Для чего они это делали? Бывает, ребенок рождается с накрученной на него порчей, навешенной темными людьми. Тогда его вводили в состояние анабиоза, этим занимались знахари. Потом они «раскручивали» эти влияния, распутывали связи и убирали их, ребенок в это время находится в анабиозе. Когда знахарь справляется со своей задачей, то уже после он оживляет ребенка, вдувает свою психическую энергию. Эти вещи я видел, когда еще ребенком
был, прабабка у меня занималась подобными делами. Тогда я задался вопросом: оживляют ли своих детенышей самки животных? Можно научить самку нырять в прорубь за едой. В результате таких плаваний у нее сильно повышается энергетика. Когда она плавает со своим детенышем, он входит в состояние анабиоза. Если после этого Вы будете обогревать его батареей или феном, он не оживет. Когда же мать его начинает облизывать, то тогда он оживает. Это подтверждено экспериментами. Есть люди, которые могут входить и выходить из анабиоза, пользуясь специальными методами, они имеют доступ в свою потустороннюю жизнь. Крещение, про которое Вы спрашивали, связано как раз с этим, но так как это - таинство, то мы знаем о нем лишь миллионную часть. Но мы знаем совершенно точно, что на высоких уровнях культуры детей погружали под воду надолго. Для разного уровня посвящения Крещение проводилось по-разному.
Мне написали об одном случае. Женщина не хотела иметь ребенка и всячески его вытравливала, но он родился. Она его стала купать в ледяной веде для того, чтобы он подхватил воспаление легких. Она его купала-купала, а он не заболеет никак. По ее соображениям это были сверхкупания, но ребенку было как раз. Он становился здоровее и здоровее. То есть, если бы она его так не купала, то он мог бы стать инвалидом, дебилом или еще...
- Здоровым преступником?
Чарковский. Не знаю, но это уже другой вопрос. Так вот, такие охлаждения стимулируют деятельность надпочечников - жизненно важных желез внутренней секреции, что ведет к улучшению общего состояния. Дело в том, что женщина, которая оживила ребенка после милиции, не совсем обычная. Многие врачи обладают сенситивными возможностями, но сами не знают об этом. Они делают все то, что и другие врачи, но у одних дети умирают, а у других нет. Они делают какие-то процедуры, но ребенок выживает благодаря мощному полю этих врачей. Вы знаете больше о такой системе знаний, чем медики, но их большинство, и они не активно этим пользуются. Ясно? Теперь, я Вас хотел взять в Ленинград, но смотрю, Вы недостаточно готовы. Надо гото-
вить себя - не просто купаться в ледяной воде с детьми, а нужно быть психически подготовленным.
- Родители должны сами купаться в ледяной воде, чтобы они знали эту «петрушку»?
Марковский. Необязательно. У меня есть такие родители, которые не знают, но готовы и купают своих детей. Холоднея вода замедляет дыхание, плюс гипоксия. За счет этого ребенок очень быстро входит в анабиоз, как рыбки и лягушки. По он не просто засыпает, а переходит в другие состояния. У ребенка пробуждается память опыта прошлых жизней и своего внутриутробного существования. В психическом отношении внутриутробный период более важен, чем вся последующая жизнь. Человек в этот период своего развития медитирует постоянно, у него огромный мозг, он получает уже обработанную пищу и находится в состоянии близком к невесомости. Матка является как бы резонатором связи с Космосом, и через таких детей идет новая информация, новые идеи и программы на родителей. Когда женщина имеет ребенка, тогда она имеет посвящение. Младенцы посвящают родителей. Мадонна, богородица и т.д., все эти вещи не случайны. У многих народов, если женщина еще не родила, значит ее ранг ниже. Женщина-мать - это более высокий духовный уровень. Женщина при родах получает посвящение. Но при родах с травмой память положительного опыта всех этих состояний отшибается. Ребенок, предчувствуя это, практически готовится к смерти перед рождением. Он попадает в каторжные условия. Иногда дети не хотят рождаться, они упираются и им не хочется, вследствие этого тяжелые роды. В случае рождения в водную среду опасений умереть нет. Есть постепенный, плавный переход. Ребенок располагает предшествующим наработанным опытом рождения других. Причем такой опыт мог быть не опубликован в газетах и журналах и т.д., но плоды, которые развиваются следом, информацию опытов собирают телепатически. Далее, идет дискуссия между матерью и плодом. Плоды считывают эмоции матерей и оценивают их способность к родам. Они стимулируют роды в воде. Давайте еще поговорим о холоде, о погружениях в прорубь...
- В связи с последними ленинградскими событиями?
Марковский. Ленинградские события случились потому, что там появилась почва для произрастания этих вещей. Важность ленинградских событий в том, что это стало достоянием широкой аудитории, и это уже не задушить. Культурный уровень, все-таки, растет, несмотря ни на что. Появляется все больше людей, которые учатся управлять определенным видом энергий, людей определенного духовного уровня, способных нести на своих плечах Культуру. Нельзя сказать, что мы такие же, как, например, в 13-м году.
Так вот, погружение новорожденных в прорубь существовало испокон веков, но это не отмечено в печати, хотя известно. Мы все время с наукой ругаемся, но необходимо идти на сближение, необходима поддержка. Ведь среди ученых есть достаточное количество умных людей, контакт с ними необходим. Такие исследования нужно запустить в различных институтах. Вот Александр Ильич, профессор, скоро академиком будет наверно, так вот он считает чрезвычайно важным развиваться а условиях холода. Так же, как человеку нужно бегать, голодать, так же нужно и подвергаться воздействиям холода. Это необходимо исследовать на животных. Собаки, живущие в деревнях, спят на снегу, и доживают до 23. Домашние собаки живут мало. И мы ведь с Вами тоже домашние. Я адаптировал ряд животных к холодной воде, и, что выяснилось. Они прогрессируют. Новорожденные входят в состояние анабиоза и выходят из него легче, чем взрослые.
Теперь, Леша, почему я на Вас все время ругаюсь. Дело в том, что у детей формируется боязнь к воде, но она может быть индивидуальным опытом, а не опытом видовым, и эта боязнь может быть скомпрометирована. Ребенок не будет боятся воды, если он получает в воде подкрепление. Дети могут научиться спать в воде. Но дети спят в воде тогда, когда создается дельфинье биополе. Я рассказывал, что если сильные женщины и мужики заплывают с ребенком в открытое море ночью, даже хорошо тренированнный младенец не спит - страшно. А с дельфинами спят. Биополе дельфина снимает страх, и, когда дельфины берут ребенка в свою стаю, стрессов никаких нет. Когда беременная женщина ходит с младенцем, у дельфина есть связь с ним. Живот не мешает,
связь идет насквозь. У дельфинов развиты те системы, которые у нас еще недоразвиты, например, видение внутренних органов и т.д. А младенец, находящийся в стадии водоплавающего существа, понимает язык дельфина лучше, чем матери. Мать зачастую тянет ребенка в другую сторону, так как мы не можем, иногда, найти общий язык со стариками (хотя говорим на одном языке). У Вас с Таней это не удалось, она, все-таки, на дельфинов не вышла, поэтому роды получились не экстракласс. Однако, сам факт родов в воде - величайшее дело. Когда человек входит в контакт с дельфинами, контакт устанавливается и дельфины берут его под свою опеку, тогда женщина может родить в воде. Когда женщина может родить в воде, тогда пересматривается программа ребенка. Он рождается с плавательными рефлексами, задерживает дыхание и может сосать маму под водой. Между прочим, я на Вас кричу, а Вы знаете почему? У Вас не проработаны эти системы, и Вы внутренне, подсознательно, упираетесь и ищите все возможные случаи, чтобы не выполнять эти программы: книга написана неубедительно, папа на работе, бабушки нам мешают и т.д. В общем, случаи всегда находятся.
Дальше происходит следующее. Мы приходим к кому-нибудь в гости, и ребенок нас боится. Да? А у меня уже есть наблюдения, что женщины, которые родили в воде и проработали эти программы, их дети чужих не боятся, они подходят к чужому, как к своему папе, то есть, они любят всех. У таких детей включены те программы, которые есть у дельфинов. А дельфины дружелюбны, даже если человек их истязает, гадости делает, убивает на глазах у всех. Дельфины не могут враждебно отвечать на это, несмотря на то, что они энергичные, сильные, они ведь не идиоты, у них память колоссальнейшая. Наши «родные» мартышки, они то и дело одно и то же бубнят, а дельфины... Когда дельфину дали задание ни разу не повторить одного и того же элемента в движении, а все время новые комбинации, он не сделал ни одного повторения, то этот... Он был в восторге.
- Кто, Джон Лилли?
Марковский. Нет, не Лилли, Лоренц был в восторге, лауреат Нобелевской премии. Речь идет о том, что у них колоссальнейшая память.
- Но ведь дельфины не вегетарианцы? Марковский. Да, они едят рыбку, а мы едим друг друга,
понимаете? Вы съедаете рыбку, она в Вас прорастает, она выходит на более высокий энергетический уровень. Рыбка должна быть счастлива от этого. Также, если Вы яблочко едите, без особой разницы. А дельфины вынуждены есть рыбку, и тут уж их нельзя обвинить в этом. А у народов острова Пасхи есть интересные легенды и мифы, там умершие дети превращались а рыбок определенной породы, и их никто не ел. Там были ясновидящие, которые говорили: «Это -Ваши дети». Население не ело этих рыбок, хотя все занимались рыболовством. Но когда культурный уровень упал, они стали есть эту породу рыб, в которых заложена эта информация, то есть стали кушать детей.
- У австралийцев немного иначе. Для того, чтобы родился ребенок, нужно было отцу поймать рыбку, чтобы будущая мать ее съела и поместила у себя в животе.
Марковский. Это очень интересно. В книге «Мифы и легенды острова Пасхи» есть следующее: ребенок умер, и женщина положила его на берег, его взяла волна, и он закричал: «Мама!» Мать подбежала и вытащила. Когда вытащила, он снова стал умирать, она положила его обратно в воду, он снова закричал. На третий раз он ожил окончательно. Таких легенд очень много, они повторяются у разных народов. Другой вариант легенды, когда женщина много раз подносила ребенка к воде, а потом он на глазах превращается в рыбку, и потом, скажем, этих рыбок есть не стали. Таких легенд много, и они связаны с оживлением через водную среду.
Мы поговорим еще немножко о дельфинах. Я хотел бы, чтобы Вы проработали чуть-чуть эти программы в себе. От дельфинов ребенок наследует высокие нравственные, духовные качества. Если взять крыс и посмотреть на их жизнь, то им несчастным, действительно нужно быть агрессивными, потому что иначе им придет конец. Хищники, хорек, например, тоже несчастны. Пойдём выше, выше... Если сейчас трудящийся будет слишком добрый, его съедят его же, если можно так сказать, «братья по разуму», и все на этом кончится. Теперь еще выше. Эволюция вида. Вид сам себя уничто-
жит, если это качество, например, агрессивность, оставит в себе. Лоренц и другие исследователи искали, каким образом можно снять агрессивность с человека. Вы знаете, что Макбет всех детей отравила, Эдип убил отца и т.д. Эта свистопляска идет с давних времен, и сейчас, также, все «прекрасно». Государства уничтожают государства. Дали автомат - хорошо, танки - хорошо, газовые камеры - хорошо, а атомную, водородную, нейтронную бомбу? Все. Кончилась эволюция вида. Есть ли выход из этого всего? Есть! Дельфины снимают агрессивность, потому что не обладают ею, они даже не убивают своих преследователей. Дельфины могут оказать решающее влияние на эволюцию человечества.
- Необходимо быть рядом с дельфинами? Марковский. Не обязательно. Они выходят на связь на
значительном расстоянии, они медитируют.
- Нужно принять, что дельфины - не животные, а существа высокого интеллекта.
Чарковский. Да. Они существа с высоким уровнем иерархии, у них колоссальнейшая связь с Космосом, и космическая информация идет через них мощным потоком. Еще вот что. Все колдуны, знахари, маги имели своих животных, через которых получали знания определенного качества, они через них работали (носорог, крокодил, змея и т.д.). Есть данные, что женщины, которые рожали в воде, приезжают к морю, на юг, и если у них проработаны некоторые программы, то дельфины приплывают к их детям. Например, входит в море одна женщина с ребенком, она плохо видит и не поймет в чем дело. Ее чуть не сшибают мужики, а толпы народа бегут на берег. Оказалось, что дельфины заплыли за буйки (чего обычно не случается) и приветствуют ребенка, которому помогали и которого программировали. У них был с ним контакт, когда она родила его в Москве. Многие женщины приезжают на юг на неделю, почему? Их что-то тянет туда. Дети ведут их к своим дельфинам, чтобы им всем можно было встретиться. Такие дети обладают большей энергетикой, большими психическими данными и физическими тоже. Если пойдет «атомная реакция», и эти программы освоят все больше и больше людей, то такие дети смогут взять верх над этой гонкой вооружений. Поэтому создание такой Новой Расы является исключительно важным.