2. ПСИХОЛОГИЯ МЫШЛЕНИЯ И УЧЕНИЕО ПОЭТАПНОМ ФОРМИРОВАНИИ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ

Одна из этапных работ П. Я. Гальперина, в которой он впервые последовательно распространил принципы планомерного формирования на анализ мыслительных процессов. Статья написана для сборника «Исследования мышления в советской психологии (М., 1966, ред. Е. В. Шорохова). В этой работе П. Я. Гальперин обращается к наиболее значительным, с его точки зрения, достижениям классической психологии мышления (В. Джемс, В. Кёлер, О. Зельц, Ж. Пиаже и др.) и анализирует их с позиции понимания психического как ориентировочной деятельности субъекта. Мышление, как и другие процессы познавательной деятельности, рассматривается как продукт поэтапной ин- териоризации и преобразования соответственных видов внешней предметной деятельности. С этих позиций традиционные констатирующие методы изучения мышления характеризуются П. Я. Гальпериным как методы «подсматривания», которым он противопоставляет свою новую стратегию исследования — методы систематического поэтапного формирования (построения) предметного действия или понятия. Это положение, а также высказанные П. Я. Гальпериным в заключительной части статьи соображения относительно закономерностей формирования понятий и творческого мышления получили в ряде последующих работ конкретные экспериментальные подтверждения.

Источник: Гальперин П. Я., «Психология как объективная наука Под ред. А. И. Подольского. —М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК». — 480 с.» 1998

А так же в разделе «2. ПСИХОЛОГИЯ МЫШЛЕНИЯ И УЧЕНИЕО ПОЭТАПНОМ ФОРМИРОВАНИИ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ »