3. Описание методики
Методика предъявляется ребенку на индивидуальном бланке. На первой странице бланка проставляются необходимые сведения об испытуемом (фамилия, имя, возраст, пол, класс, дата и время проведения и др.). Здесь же целесообразно оставить место для записи оценки и выводов по результатам исследования.
На второй странице имеется инструкция к методике и примеры:
Инструкция
На следующих страницах напечатаны предложения. Около каждого из них два варианта ответа: «ВЕРНО» и «НЕВЕРНО». В предложениях описаны события, случаи, переживания. Внимательно прочти каждое предложение и реши, можешь ли ты отнести его к себе, правильно ли оно описывает тебя, твое поведение, качества. Если да, подчеркни слово «ВЕРНО», если нет — «НЕВЕРНО».
Не думай долго над ответом. Если не можешь решить, верно или неверно то, о чем говорится в предложении, выбирай то, что бывает, как тебе кажется, чаще.
236
НЕЛЬЗЯ ДАВАТЬ НА ОДНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ
СРАЗУ ДВА ОТВЕТА
(т.е. подчеркивать оба варианта)
НЕ ПРОПУСКАЙ ПРЕДЛОЖЕНИЯ,
ОТВЕЧАЙ НА ВСЕ ПОДРЯД
Давай потренируемся: |
nbsp; | nbsp; | |
Ты мальчик |
ВЕРНО | НЕВЕРНО | |
Тебе больше нравиться играть во дворе, а не дома |
ВЕРНО | НЕВЕРНО | |
Твой любимый урок — математика |
ВЕРНО | НЕВЕРНО | |
Далее представлен текст методики: |
|||
1. | Тебе трудно думать о чем-нибудь одном | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
2. | Тебе неприятно, если за тобой наблюдают, когда ты что-нибудь делаешь | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
3. | Тебе очень хочется во всем быть самым лучшим | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
4. | Ты легко краснеешь | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
5. | Все твои знакомые тебе нравятся | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
6. | Нередко ты замечаешь, что у тебя сильно бьется сердце | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
7. | Ты очень сильно стесняешься | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
8. | Бывает, что тебе хочется быть 8. как можно дальше от того места, где ты находишься | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
9. | Тебе кажется, что у других все получается лучше, чем у тебя | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
10. | В играх ты больше любишь выигрывать, чем проигрывать | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
11. | В глубине души ты многого боишься | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
12. | Ты часто чувствуешь, что другие недовольны тобой | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
13. | Ты боишься оставаться один дома | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
14. | Тебе трудно решиться на что-либо | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
237
15. | Ты нервничаешь, если тебе не удается сделать то, что хочется | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
16. | Часто тебя что-то мучает, а что — непонятно | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
17. | Ты всегда и со всеми вежлив | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
18. | Тебя беспокоит, что тебе скажут родители | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
19. | Тебя легко разозлить | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
20. | Часто тебе трудно дышать | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
21. | Ты всегда хорошо себя ведешь | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
22. | У тебя потеют руки | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
23. | В туалет тебе надо ходить чаще, чем другим детям | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
24. | Другие ребята удачливее тебя | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
25. | Для тебя важно, что о тебе думают другие | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
26. | Часто тебе трудно глотать | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
27. | Часто ты беспокоишься из-за того, что, как выясняется позже, не имеет значения | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
28. | Тебя легко обидеть | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
29. | Тебя все время мучает: все ли ты делаешь правильно, так, как следует | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
30. | Ты никогда не хвастаешься | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
31. | Ты боишься того, что с тобой может случиться | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
32. | Вечером тебе трудно уснуть | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
33. | Ты очень переживаешь из-за отметок | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
34. | Ты никогда не опаздываешь | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
35. | Часто ты чувствуешь неуверенность в себе | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
36. | Ты всегда говоришь только правду | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
37. | Ты чувствуешь, что тебя никто не понимает | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
238
38. | Ты боишься, что тебе скажут: «Ты все делаешь плохо» | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
39. | Ты боишься темноты | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
40. | Тебе трудно сосредоточиться на учебе | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
41. | Иногда ты злишься | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
42. | У тебя часто болит живот | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
43. | Тебе бывает страшно, когда ты перед сном остаешься один в темной комнате | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
44. | Ты часто делаешь то, чего не стоило бы делать | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
45. | У тебя часто болит голова | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
46. | Ты беспокоишься, что с твоими родителями что-нибудь случится | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
47. | Иногда ты не выполняешь свои обещания | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
48. | Ты быстро устаешь | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
49. | Ты часто грубишь родителям и другим взрослым | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
50. | Тебе нередко снятся страшные сны | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
51. | Тебе кажется, что другие ребята смеются над тобой | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
52. | Бывает, что ты врешь | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
53. | Ты боишься, что с тобой случится что-нибудь плохое | ВЕРНО | НЕВЕРНО |
Методика может проводиться как индивидуально, так и в группах, с соблюдением стандартных правил группового обследования. Для детей 7—8 лет предпочтительней индивидуальное проведение. При этом если ребенок испытывает трудности в чтении, возможен устный способ предъявления: психолог зачитывает каждый пункт и фиксирует ответ школьника. При групповом проведении такой вариант предъявления теста, естественно, исключен.
Примерное время выполнения теста — 15—25 мин.
А так же в разделе «3. Описание методики »
- 1. Краткая характеристика и история создания
- 2. Адаптация и стандартизация теста
- 4. Обработка результатов
- ШКАЛА ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10—16 ЛЕТ
- Приложение 3 ДИАГНОСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ И РОДИТЕЛЬСКОЙ ТРЕВОЖНОСТИ
- Приложение 4 Методика «МЕЧТЫ, НАДЕЖДЫ, СТРАХИ И ОПАСЕНИЯ»
- Приложение 5 ДИАГНОСТИКА ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ (младший школьный возраст)