Контрольные вопросы
1. Как устанавливается экспериментальный эффект при использовании интраиндивидуальных и межгрупповых планов?
2. Как подсчитывается основной результат действия НП?
3. Как ставится проблема психологического измерения при задаче построения психологических шкал и задаче определения экспериментальных эффектов?
4. Какие основные типы шкал различаются согласно введенной Стивенсом классификации?
5. Каковы условия построения номинативной шкалы?
6. Какие переменные должны измеряться количественно, чтобы можно было говорить об установлении количественных зависимостей между НП и ЗП?
7. Какой тип количественной зависимости представляет график из исследования Г. Айзенка?
8. В чем различия представлений о количественной обработке экспериментальных данных и проверке гипотез о количественных зависимостях?
9. Для чего нужна статистическая оценка достоверности полученных в эксперименте различий в выборочных значениях ЗП?
10. Применительно к каким типам шкал используются параметрические и непараметрические критерии (отвержения нуль-гипотез)?
11. Как соотнести второе условие причинного вывода и использование мер различий для принятия решений об экспериментальной закономерности?
12. Как связаны величина минимального эффекта и размер выборки (п) при установлении экспериментальных фактов?
А так же в разделе « Контрольные вопросы »
- 6.2.1. Измерение переменных и психологические шкалы
- 6.2.2. Качественные наблюдения и относительные понятия как основа реконструкции переменных
- 6.2.3. Количественное представление экспериментальной зависимости
- 6.3. Установление экспериментального эффекта на основе использования мер связи (ковариации и корреляции)