|
|
Категория «Биология»
Адам Д.Восприятие, сознание, память. Размышления биолога1983Монография известного венгерского физиолога обобщает современные данные в области нейрофизиологии и экспериментальной психологии. Рассмотрены меха* низмы восприятия (восприятие электромагнитных волн, механических колебаний, положения тела в пространстве и др.), сознания, научения и памяти. Значительное место уделено современным экспериментальным моделям. Для физиологов, нейрофизиологов, психологов, врачей, а также для читателей, Интересующихся физиологическими основами высшей нервной деятельности. Лильин Е. Т., Богомазов Е. А., Гофман-Кадошни- ков П. Б.Генетика для врачей.1990В книге рассмотрены методы изучения частоты патологических генов и генотипов в популяции, этиология и патогенез хромосомных и генных заболеваний человека, проблемы медико-социальной реабилитации лиц с наследственными болезнями. Во втором издании (первое вышло в 1983) расширены данные о клинико-генеалогическом методе, в том числе о закономерностях наследственной передачи признаков человека. Вячеслав Залманович ТарантулГеном человека: Энциклопедия, написанная четырьмя буквами20036 июня 2000 года произошло очень знаменательное событие, о котором много писалось в прессе. На пресс-конференции с участием президента США и премьер-министра Великобритании представители двух исследовательских коллективов - международного консорциума Human Genom Project и компании Celera Genomics - торжественно объявили о том, что в результате многолетних усилий большого числа ученых и огромного финансирования закончена расшифровка генома человека (точнее, определена полная структура ДНК). Был успешно реализован не имеющий аналогов по масштабам Проект века. Что же человечество узнало и приобрело в результате этого? Как эти новые знания помогают человеку в решении его многих повседневных проблем? Какие тайны хранит человеческий геном? Обо всем этом и идет речь в настоящей монографии, написанной в популярной форме и предназначенной для самого широкого круга читателей: для школьников старших классов, школьных учителей, студентов и преподавателей вузов и вообще для всех образованных людей, желающих больше знать о самих себе. Под ред. Э.Г. Улумбекова, Ю.А. ЧелышеваГистология (введение в патологию)1997Учебник по гистологии. Включает общий и частный курс гистологии, методы исследования, эмбриологию человека, биологию клетки, медицинскую генетику и основы знаний в области патологии, а также раздел «Справочник» и тестовые вопросы с комментариями и ответами. Соответствует учебной программе по гистологии для студентов высших медицинских учебных заведений. С Н. Иллариошкин, И А. Иванова- Смоленская. Е.Д. МарковаДНК-диагностика и медико-генетическое консультирование в неврологии2002Монография посвящена современным возможностям ДНК - диагностики и основанного на ней медико-генетического консультирования при наследственных заболеваниях нервной системы Авторами обо щей большой собственный опыт в данной области исследований в сопоставлении с результатами аналогичных работ, полученными в ведущих лабораториях мира. Представлены сведения об организации генетическою материала в клетке, типах мутаций, методах ДНК-анализа, геномной классификации монотонных заболеваний нервной системы и принципах их генодиагностики, подходах к ДНК-анализу нскотороых мульт и факториальных болезней мозга, а также принципах профилактики наследственных заболеваний нервной системы в отягощенных семьях. Приложения включают сведения о современной номенклатуре мутаций человека, впервые обойденным в отечественной литературе детальный катало1 генов наследственных заболевании нервной системы (по состоянию на конец2401 года) а также словарь гене гических терминов. Для неврологов, психиатров, генетиков Шульговский В. В.Основы нейрофизиологии: Учебное пособие для студентов вузов2000В книге изложены современные представления о функции клеток и нервной регуляции, а также о комплексной иерархической регуляции основных видов деятельности организма. В основу книги положены курсы лекций, прочитанных автором в течение ряда лет в МГУ им. М. В. Ломоносова и Гуманитарном институте. Для студентов, аспирантов педагогических и гуманитарных университетов.
|
