Факторный анализ (ФА) принадлежит к числу таких методов, которые будучи разработанными в рамках запросов одной науки, впоследствии приобрели более широкое междисциплинарное значение. Заслугой психологии можно считать разработку именно такого метода. Исторически. возникший в лоне пснхометрики, ФА в настоящее время приобрел статус общенаучного метода н широко распространен не только в психологии, но и в нейрофизиологии, социологии, политологии, экономике н статистике. Поэтому не стоит удивляться, если на вопрос к математику, что такое ФА, вы получите ответ, что этот метод понижения размерности корреляционной матрицы, а экономист добавит, что ФА используется нм как средство визуализации многопараметрнческого объекта экономического анализа.
ФА как общенаучный метод, получивший к настоящему времени солидное математико-статистическое обоснование, имеет непростую историю, начиная с полного отказа математиков признать ценность используемого психологами в известной степени нестрогого н зависящего от мастерства исследователя алгоритма до обязательного включення различных вариантов ФА в любую сколько-нибудь известную компьютерную статистическую программу. Основные идеи ФА (впрочем, как и других методов многомерного анализа данных) были заложены в трудах известного английского психолога и антрополога Ф. Гальтона (1822—1911), основателя евгеники, внесшего также большой вклад в исследование индивидуальных различий. В разработку ФА внесли вклад многие ученые н только на русском языке опубликовано более 10
монографий, посвященных непосредственно ФА, однако психологи должны быть особенно признательны трем свонм коллегам, с именами которых связаны разработка и внедрение ФА в психологию — это Ч. Спирмен (1904, 1927, 1946), Л.Терстоун (1935, 1947, 1951) и Р. Кеттел (1946, 1947, 1951). Кроме того, нельзя не упомянуть еще трех ученых — английского математика и философа К. Пирсона, в значительной степени развившего иден ф. Гальтона, американского математика Г. Хоттелинга, разработавшего современный вариант метода главных компонент, н известного английского психолога Г. Айзенка, широко использовавшего ФА для разработки психологической теории личности.
Необходимо отметить, что в силу профессиональных установок авторов в литературе на русском языке (К, Ибер- ла, 1980; Г. Харман, 1972) ФА чаще всего излагается как один из методов математической статистики, а ориентированное на психологов изложение — скорее исключение, чем правило (Дж. Ким, Ч. Мьюллер, 1989; Я. Окунь, 1972). В данной главе ФА будет излагаться как один из методов психологического шкалирования и многомерного анализа данных. Кроме того, в отличие от других авторов, в силу ряда причин описывавших преимущественно центроидный метод ФА, мы уделим особое внимание более современным и компьютеризованным процедурам применения ФА По возможности мы будем исключать экскурсы в математические основы той или иной процедуры, а сосредоточимся на описании основных этапов работы с эмпирическими данными и их трансформацией в ходе ФА. В силу специфики курса “ Психологические измерения” в Общем психологическом практикуме Изложение материала будет сопровождаться иллюстрациями использования 2-х статистических программ — “Stadia” и SPSS.