СХЕМА ГОДОВОГО ОТЧЕТА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ЛЕЧЕБНО- ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО УЧРЕЖДЕНИЯ (ПОЛИКЛИНИКИ, ОТДЕЛЕНИЯ, КАБИНЕТЫ)
Раздел 1. Общие статистические показатели стоматологической помощи населению
- Сеть стоматологических лечебно-профилактических учреждений, оборудование и персонал
- Доступность стоматологической помощи населению
- Использование стоматологической помощи населением
Раздел 2. Качественные показатели профилактической работы и
стоматологической помощи населению (международные критерии стоматологического здоровья).
Процент здоровых детей (с интактными зубами) и полностью беззубых взрослых пациентов, первично обратившихся к стоматологу.
Интенсивность кариеса зубов (средний КПУ), нелеченные (К), пломбированные (П) и удаленные (У) зубы.
Гигиена рта и периодонтальный статус стандартизированных групп населения.
Раздел 3. Состояния и стоматологические заболевания, выявленные при
профилактических осмотрах населения и пациентов, обратившихся за стоматологической помощью.
Раздел 4. Виды и объем лечебно-профилактической помощи населению.
Аналитическая справка.
1. Процент 6-летних детей, не имеющих кариозных временных зубов тенденция по сравнению с прошлым годом
МОНИТОРИНГ СТОИМОСТИ И КАЧЕСТВА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ
Экономически эффективная программа - это программа, которая сводит к минимуму затраты, связанные с определенным уровнем функциональной деятельности. Очень важно проводить оценку стоимости и качества программ здравоохранения. Она должна ответить на следующие вопросы:
о Стоит ли проводить программу, т.е. эффективна ли она с точки зрения приносимой пользы?
? Какой из путей экономически более эффективен?
о Превышают ли преимущества программы сопряженные с ней расходы?
Для того, чтобы обеспечить четкий мониторинг и оценку стоимости и качества стоматологического обслуживания, необходимо знать величину сопряженных с этим расходов и что собственно подразумевается под качеством обслуживания.
Бюджетирование на уровне разработки программы связывает между собой данные о предполагаемых затратах и оценочную отдачу от служб, и оно должно обеспечивать структуру для рассмотрения вопросов такого характера:
- Какую часть текущего бюджета отводят на профилактическую деятельность?
- Как растет “отдача” программы восстановительной терапии - быстрее или медленнее, чем расходы на нее?
Путем сопоставления этих данных с аналогичными сведениями за предыдущие годы можно рассмотреть и проанализировать существующие тенденции и изменения.
Для целей операционного менеджмента полезно классифицировать расходы как административные и программные издержки и затраты на обучение персонала.
- Расходы на персонал. К ним относится заработная плата лицам, непосредственно причастным к предоставлению обслуживания.
- Расходы па валовые службы. К ним относится стоимость зданий и оборудования, включая ремонтно-эксплуатационные работы.
- Расходы на используемые средства. К ним относятся дневные эксплуатационные расходы, включая затраты на стоматологические материалы и лекарственные средства.
Расходы на обучение персонала требуют особого рассмотрения. Экономически неэффективно использовать врача-стоматолога. на обучение которого затрачены большие средства, только для пломбирования зубов.
Мониторинг качества обслуживания
Качество можно определить как свойство, тип или характер продукта или службы, которые имеют отношение к степени его совершенства. Традиционно оценка качества в стоматологии касалась отдельных процедур (например, восстановления ткани зуба с помощью амальгамы). Однако для любых аспектов стоматологического обслуживания качество может быть определено с учетом 7 параметров.
- Фактор результативности. Он определяется результативностью целей применительно к запросам населения.
- Фактор планирования. Он включает аспекты работы, которые проводились до посещения службы пациентом.
- Фактор собственно обслуживания. Он характеризует параметры, каким образом осуществляются стоматологические процедуры.
- Личностный фактор. Он предусматривает такие категории, как профессионализм и трудолюбие персонала здравоохранения. Качество обычно обеспечивается такими процедурами, как экзамены и лицензирование.
- Фактор личности больного. Сюда относятся вопросы, которые непосредственно зависят от пациента и его поведения.
- Фактор количества. Имеется в виду взаимосвязь между возможностями службы и потребностями населения.
- Фактор стоимости. Уровень затрат на обслуживание в сопоставлении с существующими ресурсами и приоритетами.
Экономические перспективы интегрирования стоматологической помощи в систему первичной медико-санитарной помощи
Большинство медико-санитарных и санитарно-просветительных инфраструктур (первичные центры здравоохранения и работники здравоохранения, школы и школьные учителя), которые нужны для внедрения стоматологического обслуживания, уже существуют и их целесообразно использовать для развития программ коммунальной профилактики.
Оценка предоставленных видов стоматологической помощи населению
В стоматологии оценка эффективности фактически предоставленного обслуживания может оказаться более детальной и исчерпывающей, чем во многих других областях здравоохранения, ввиду количественного и измеримого характера большинства данных. Примеры данных, которые следует собирать:
- проверка знаний о гигиене полости рта после проведения санитарно- просветигельных мероприятий, по сравнению с исходными данными;
- концентрации фторидов в питьевой воде;
- число лиц, получающих помощь на каждом уровне программы в сравнении с потребностями в каждом виде помощи;
- продолжительность восстановительной терапии;
- изменение процента лиц, имеющих здоровые секстанты периодонта;
- изменение процента лиц, не имеющих зубного камня;
- изменение процента лиц 18-летнего возраста, имеющих полный зубной ряд;
- изменение процента лиц в возрасте 35-44 лет, имеющих не менее 20 функционирующих и не требующих протезирования зубов;
- изменение процента лиц с адентией в возрастной группе 35-44 лет и 65 лет н старше;
- изменение процента детей в возрасте 5-6 лет, не имеющих кариеса зубов и не нуждающихся в восстановительной терапии;
и изменение процента детей в возрасте 12 лет, КПУ зубов у которых в диапазоне lt; 3.
Ресурсы
Руководители программ должны проводить анализ данных, касающихся кадровых, материально-технических, социальных, политических, санитарно-просветительных и финансовых ресурсов.
- Социальные ресурсы
- Используются ли государственные и частные нестоматологические учреждения в интересах программ по стоматологии?
- Политические ресурсы
- Достаточно ли точно определена законодательная власть для программы оздоровления полости рта?
- Санитарно-просветительные ресурсы
- Делается ли все необходимое для повышения уровня санитарного просвещения и, следовательно, повышения уровня здоровья?
- Финансовые ресурсы
- Существует ли поддающийся идентификации бюджет для целей оздоровления полости рта на уровне первичной медико-санитарной помощи, первом и втором лечебно-консультативном уровне?
- Могут ли текущие мероприятия проводиться на непрерывной основе в рамках заданного бюджета?
- Кадровые ресурсы
- Имеются ли соответствующие категории и необходимая численность персонала?
- Распределен ли персонал в соответствии с потребностями населения?
- Базовые средства (учреждения)
- Расположены ли учреждения в местах, обеспечивающих удобный доступ для населения, и отвечают ли они его потребностям?
- Достаточно ли оснащение и снабжение учреждений для достижения целей программы и потребности населения?
Аккредитационные критерии оценки стоматологических лечебнопрофилактических учреждений в Республике Беларусь
Высшая категория или категория «Люкс»
Соответствие ЛПУ высшим международно-признанным стандартам по техническому оснащению, научно-обоснованным методам лечения и профилактики стоматологических болезней, а также профессиональному уровню персонала.
Первая категория
Соответствие большинства оцениваемых параметров ЛПУ высшим международно-признанным стандартам по техническому оснащению, научно-обоснованным методам лечения и профилактики стоматологических болезней, а также профессиональному уровню персонала.
Вторая категория
Соответствие ЛПУ всем нормативным документам по кадровому, техническому и санитарному состоянию, обеспечивающему высокое качество амбулаторного лечения и профилактики стоматологических
заболеваний.
Третья категория
Соответствие ЛПУ основным нормативным документам по кадровому, техническому и санитарному состоянию, обеспечивающему высокое качество амбулаторного лечения и профилактики стоматологических
заболеваний.
Оценка лечебно-профилактического учреждения проводится Центральной или Территориальной комиссией, назначенной Приказом Минздрава РБ, по следующей схеме:
Основной принцип присвоения категорий - по минимальной оценке из всех оцениваемых параметров. Например, если на рабочем месте какой-то оцениваемый параметр соответствует третьей категории, остальные - второй и выше, то данному рабочему месту может быть присвоена третья категория. Соответственно, если из нескольких отделений стоматологических поликлиник какое-либо отделение оценено на третью категорию, а остальные - выше, то данной поликлинике присваивается третья категория.
Такой принцип присвоения категорий, кроме гарантии объективности, еще и стимулирует ЛПУ к совершенствованию. Если по большинству оцениваемых параметров рабочее место или учреждение оценено высоко, но аккредитовано по более низкой категории, целесообразно дать ему возможность пройти повторную аккредитацию в желаемые сроки.
Терапевтический прием
Оцениваемые компоненты |
Категория (вписать слово "да ”) |
|||
Высшая (Люкс) Л |
Первая 1 |
Вторая 2 |
Третья 3 |
|
1.Персонал |
|
|
|
|
2.Помещение |
|
|
|
|
3.Стоматологическая установка |
|
|
|
|
4.Наконечники (инструмент) |
|
|
|
|
5.Медицинская мебель |
|
|
|
|
6.Стерилизатор |
|
|
|
|
7.Рентген (дентальный, панорамный, визиограф) |
|
|
|
|
8.3убоврачебные инструменты |
|
|
|
|
9.Пломбировочные материалы |
|
|
|
|
10.Боры и мелкие инструменты |
|
|
|
|
11.Эргономика |
|
|
|
|
12.Технология (методы профилактики и лечения) |
|
|
|
|
13.Медицинская документация |
|
|
|
|
Примечание: определение категории по каждому компоненту
производится на основании оценок всех установленных параметров
Научно-исследовательские данные
Научной информацией, полученной из внешних и внутренних источников, должны пользоваться руководители и персонал на всех уровнях; это позволит брать на вооружение лучшие из имеющихся методов и материалов, с помощью которых будет оптимизирована практика стоматологической помощи населению.
ЛИТЕРАТУРА
- Дауге П.Г. Социальные основы советской стоматологии. М., 1933. 300 с.
- Мсрков А.М., Поляков Л.Е. Санитарная статистика. М., 1974. С. 195.
- Мониторинг и оценка оздоровления полости рта. Доклад Комитета экспертов ВОЗ. Серия технических докладов 782. Всемирная Организация Здравоохранения. Женева, 1991.
- Пахомов Г.Н. Основы организации стоматологической помощи населению. М„ 1983. 207 с.
- Разработка контрольных показателей для руководства в работе по достижению здоровья для всех к 2000 г. Всемирная Организация Здравоохранения. Женева, 1981.
- Современные достижения в стоматологии. Доклад Комитета экспертов ВОЗ. Серия технических докладов 826. Всемирная Организация Здравоохранения. Женева, 1994.
- Alternative systems of oral care delivery. Report of a WHO Expert Committee. Technical Report Series 750. World Health Organization. Geneva, 1987.
- Monitoring and evaluation of oral health. Report of a WHO Expert Committee. Technical Report Series 782. World Health Organization. Geneva, 1989.
- Planning and Evaluation of Public Dental Health Series. Report of a WHO Expert Committee. Technical Report Scries 589. World Health Organization. Geneva, 1976.
- Recent Advances in Oral Health. Report of a WHO Expert Committee. Technical Report Series 826. World Health Organization. Geneva, 1992.
- Widstrom E., Eaton K. Systems for the provision of oral health care, workforce and costs in the EU and EEA. Stakes, Finland, 1999. 34 p.
- Petersen P.E., Stachr Johansen K. Oratel telematic system for quality assurance in oral health care (AIM Project A 2029). Computer methods and programmes in biomedicine. 1994. V. 45(4). P. 3.