Звук [ш]

  1. задание. Д/и «Магазин» (выбери игрушки, в названии которых ест звук [ш]).
  2. задание. Хлопни на звук [ш]. У, О, Д, Ш, Л, Ш, 3, С, Ш, Р, Ш.
  3. задание. Звукоподражание (взрослый вместе с ребенком подражает:

шуму ветра — шшшшшш змее — шшшшшш
воздуху, выходящему из лопнувшего шара — шшшшшш
4              задание. Повтори за мной (ошибки записать в тетрадь).
  • слоги: ша-ша ша-ша-шу ша-шу-ша-шу шу-ша-ша-шу
  • чистоговорки: ша-ша-ша — мама моет малыша. Ша-ша-ша — у меня лапша.

Шу-шу-шу — я письмо пишу Шу-шу-шу — я флажком машу.
•              «Закончи слово, добавив слог «ша» (запись в тетради): ка-...       Ми-...       лап-...
Ма-...     Са-...        Да-...
•              Слова:
шапка        шаг        шашки     шахта              шагать
мышата ушанка дышать лошадка большая
шахматы    лапша     шалить     ваша              Наташа
Даша              Леша      Миша       Паша              шум
шуба              шут        шутник    дышу              тушу
Мишутка    пишу      Кеша       Алеша        Машутка
•              Предложения: У Паши шапка-ушанка. Маша надевает шапку. Миша и Наташа шагают в ногу. Алеша видел шакала в клетке. Яша вешает шубу на вешалку. Паша едет на лошади. Машутке шьют новую шубу. Шапка да шубка — вот вам и Мишутка.
•              «Скажи, как я»:
шаг-шагом-шагать     шум-шумный-шуметь шут-шутка-шутить     шапка-шаг-каша
•              Вспомни и назови похожие слова (ответы записать в тетрадь)
Шум      шут              шаг
5 задание. Закончи предложение одним словом (по образцу). Например: Я пишу, Миша пишет.
Я машу, Миша Маша машет, я
Я пашу, Миша Миша тушит, я
  1. задание. Назвать и записать в тетрадь предметы одежды, в названии которых есть звук [ш].
  2. задание. Повтори за мной (ошибки записать в тетрадь):

•              слоги:
шо-шо    шо-шо-ши-ше   ши-ше-шо    шо-шо-ши-ши
•              слова:
шов              шопот              шелк        пушок      мешок
петушок    большой       шопот      нашел      ушел
шина        шиповник     шило        машина    мыши
уши              шалаши        галоши     шея              шейка
мишень    ландыши       шептать
•              предложения:
Петушок, петушок, выгляди в окошко! Миша моет шею и уши. У машины новые шины. Машенька, дай башенку. У Шавки новый ошейник. Наташа, надень галоши. Наташа сшила на машине кукле штанишки. Миша нашел камешек. У шиповника шипы.
8              задание. Измени слово по образцу: малыш — малыши (запись в тетради).
мышь —              шалаш —              камыш —
голыш —              малыш —
9              задание. Повтори за мной (ошибки записать в тетрадь)
•              слоги:
аш-ош-уш-ыш        яш-еш-иш-уш       аш-яш-юш-иш
•              слова:
ваш              башня       пашня       чашка    кашка
мишка        наш              кошка       мошка    окошко
лукошко     душ              ушки              мушка    пушка
опушка      лягушка     вышка       мышка   пышка камыш       малыш      малышка   финиш   детеныш донышко    дедушка    бабушка     вишня
•              предложения: Маша, ешь кашу. У Алеши новая книжка. Тот багаж ваш, а этот наш. Миша пойдет в душ. Уж шипит. Малыш нашел ландыш. У кошки ушки на макушке
10              задание. Повтори за мной (ошибки записать):
тишь-тишина-тише              душ-душно-душный
малыш-малыши-малышок
11              задание. Измени слова по образцу (запись в тетради).
Один малыш — много малышей один камыш — много
один шалаш — много              один голыш — много
одна мышь — много              одна кошка — много
одна мышка — много              одна мошка — много
12              задание. Выучи стихотворение «Мишка».
Белка с ветки в свой домишко, перетаскивала шишку. Белка шишку уронила, прямо в мишку угодила. Застонал, заохал мишка. На носу вскочила шишка.
13              задание. Подскажи словечко.
Я пою, и ты              Я несу и ты              Я иду и ты
Я сижу и ты              Я веду и ты              Я стою и ты
14              задание. Повтори за мной (ошибки записать в тетрадь):
  • слоги: шка-шко-шку-шки              шта-што-шту-ште шва-швы-шву-шво              шпа-шпо-шпу-шпы
  • слова:   шкаф       подушка      школа        школьник

пешком     камушки     штаны       штык
штопка     штука              швед              подошва
швеи        швы              шпагат       шпалы
шляпа       шланг              башня        шлюпка
•              предложения: Мои книжки в шкафу. Мышка убегает от кошки. У Миши шишка на макушке. В шахматах не хватает пешки. Кошка катает катушку. У бабушки в шкатулке много катушек. Швея шьет на машине. У Миши шлем. Машины штаны надо штопать. Маша нашла в мешке шпагат.
15              задание. Исправь предложения (подружи слова):
Наташа кушать вишня. Маша одевать шапка. Дедушка читать книжка.
  1. задание. Помоги и подскажи (запись в тетради): далекий — дальше              тонкий материал, а этот высокий дом, а этот              здесь тихо, а здесь еще
  2. задание. Ответь на вопросы (запись в тетради).

«Что можно кушать ложкой?» (ответы должны содержать звук [ш])
18              задание. Измени слова по образцу (запись в тетради).
Шумел — пошумел              шутил —
шипел —              шлепал —
19              задание. Образуй новые слова от слова «шел».
Мальчик из дома              Он в школу
Он к школе ... .              Он в класс ...
20              задание. Выучить стихотворение «Капюшон» (Демьянов).
Кукушка кукушонку купила капюшон,
Надел кукушонок капюшон. Как в капюшоне ои смешон.
21              задание. Отгадай загадки (загадки ребенком не произносят-
ся). Определить место звука [ш] в отгадках.
  • Мягкие лапки, а в лапках царапки. (Кошка)
  • Рыба в море, а хвост на заборе. (Ковш)
  • Маленький шарик под лавкой шарит. (Мышка)

22              задание. Подскажи словечко.
Прицепившись к задней шине мишка едет на (машине). И шалить без передышки целый день могли (мартышки). Долго-долго крокодил море синее (тушил). Уронила белка шишку, шишка стукнула (мишку). Нет, твой голос не хорош, очень тихо ты    (поешь).
23              задание. Отгадай:
Вот детишки: Маша, Миша. Маша меньше, Миша выше. Миша Маше что-то пишет. Отгадай, что пишет Миша.
24              задание. Дополни предложение. (Запись в тетради. Слова
должны быть со звуком [ш]).
Бабушка вяжет (что?)    (кому?) Мама шьет (что?)    (кому?) Мама читает (что?)    (кому?) Миша рисует (что?)    (кому?) Дети играют (с кем?)    (где?)
25              задание. Перескажи текст по вопросам
•              «Мишка»
Паша маленький. Бабушка и дедушка купили Паше мишку. Мишка был большой, мягкий, плюшевый. У Паши машина. Он катает мишку на машине.
Вопросы: Кто купил Паше мишку? Какой был мишка? Как играет Паша с мишкой?
•              Выучить рассказ «Лягушка и кукушка».
У лягушки лягушата. У кукушки кукушата.
Кукушка и лягушата ловили мошек.
Кукушка несла мошек кукушатам, а лягушка лягушатам.
•              Пересказ текста «Наташа и мишка».
На день рождения Наташе подарили плюшевого мишку. Наташа сшила ему штанишки, а бабушка связала шапочку. Вечером Наташа вышла с мишкой на улицу. Там они увидели Мишу. У него была большая машина. Миша стал катать мишку на машине.
26 задание. Выучить про букву «Ш».
  • Шура сено ворошил, вилы в сене позабыл. (Виеру)
  • Посмотри на букву «Ш», буква очень хороша. Потому что из нее можно сделать е и ё. (Шибаев)

Источник: Архипова Е.Ф., «Коррекционно-логопедическая работа по преодолению стертой дизартрии у детей» 2008

А так же в разделе «Звук [ш] »