Комплекс IV упражнений для детей 6—9 мес.
В этом возрасте используют упражнения для подготовки ребенка к ползанию, сидению и стоянию. Начиная с 6 мес массаж отменяют.
Упражнение 1. Круговые движения руками. Ребенка укладывают ногами к краю пеленального стола. Медицинская сестра обхватывает ладони ребенка, выпрямляет его руки и проделывает круговые движения в плечевых суставах. Упражнение направлено на развитие дыхательной мускулатуры, укрепление мышц плечевого пояса.
Повторяют его 4—6 раз.
Упражнение 2. Пассивное поднимание выпрямленных ног в положении лежа на спине (рис. 38). Положение ребенка — как и в упражнении 1. Большие пальцы сестра располагает на задней поверхности голеней, остальные пальцы обхватывают колени. Из такого положения ноги ребенка поднимают до вертикального — на 90 °. Упражнение способствует совершенствованию развития мышц ног и брюшного пресса; выполняют его 5—6 раз.
Упражнение 3. Присаживание при помощи подтягивания за согнутые в локтях руки. Это одно из упражнений, при котором ребенок проявляет выраженную мышечную активность.
Положение-— как в упражнениях 1 и 2. Сестра обхватывает руками ладони ребенка и постепенно потягивает его за согнутые в локтях руки. Упражнение способствует развитию мышц рук, плечевого пояса, брюшного пресса. При этом развивается способность самостоятельно садиться. Упражнение выполняют 1—2 раза.
Упражнение 4. Присаживание при поддержке за отведенную в сторону и выпрямленную руку. Положение аналогично упражнению 3. Сестра одной рукой фиксирует колени, другой — подтягивает ребенка за отведенную в сторону руку. Упражнение более сложное, нежели предыдущее. Выполняют 1—2 раза.
Упражнение 5. Ползание ребенка на животе с посторонней помощью. Положение ребенка на животе со стопами у края стола. На стол перед ним кладут игрушку. Сестра обхватывает стопы рукой и сгибает их в коленных и тазобедренных суставах. Ребенок упирается ногами и передвигается вперед. Упражнение укрепляет мышцы ног, живота и спины; выполняют его 4—6 раз.
В этом возрасте при поддержке ребенок может стоять и переступать ногами (рис. 39).
Помимо приведенных упражнений, выполняют упражнения и из предшествующих комплексов. Так, поворот со спины на живот в этом возрасте осуществляют с тсрсией.
Упражнение 1. Круговые движения руками. Ребенка укладывают ногами к краю пеленального стола. Медицинская сестра обхватывает ладони ребенка, выпрямляет его руки и проделывает круговые движения в плечевых суставах. Упражнение направлено на развитие дыхательной мускулатуры, укрепление мышц плечевого пояса.
Повторяют его 4—6 раз.
Упражнение 2. Пассивное поднимание выпрямленных ног в положении лежа на спине (рис. 38). Положение ребенка — как и в упражнении 1. Большие пальцы сестра располагает на задней поверхности голеней, остальные пальцы обхватывают колени. Из такого положения ноги ребенка поднимают до вертикального — на 90 °. Упражнение способствует совершенствованию развития мышц ног и брюшного пресса; выполняют его 5—6 раз.
Упражнение 3. Присаживание при помощи подтягивания за согнутые в локтях руки. Это одно из упражнений, при котором ребенок проявляет выраженную мышечную активность.
Положение-— как в упражнениях 1 и 2. Сестра обхватывает руками ладони ребенка и постепенно потягивает его за согнутые в локтях руки. Упражнение способствует развитию мышц рук, плечевого пояса, брюшного пресса. При этом развивается способность самостоятельно садиться. Упражнение выполняют 1—2 раза.
Упражнение 4. Присаживание при поддержке за отведенную в сторону и выпрямленную руку. Положение аналогично упражнению 3. Сестра одной рукой фиксирует колени, другой — подтягивает ребенка за отведенную в сторону руку. Упражнение более сложное, нежели предыдущее. Выполняют 1—2 раза.
Упражнение 5. Ползание ребенка на животе с посторонней помощью. Положение ребенка на животе со стопами у края стола. На стол перед ним кладут игрушку. Сестра обхватывает стопы рукой и сгибает их в коленных и тазобедренных суставах. Ребенок упирается ногами и передвигается вперед. Упражнение укрепляет мышцы ног, живота и спины; выполняют его 4—6 раз.
В этом возрасте при поддержке ребенок может стоять и переступать ногами (рис. 39).
Помимо приведенных упражнений, выполняют упражнения и из предшествующих комплексов. Так, поворот со спины на живот в этом возрасте осуществляют с тсрсией.
Источник: Празников В. П., «Закаливание детей дошкольного возраста.—» 1988
А так же в разделе «Комплекс IV упражнений для детей 6—9 мес. »
- ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИИ ЗАНЯТИИ ГИМНАСТИКОЙ в раннем возрасте
- МАССАЖ И ГИМНАСТИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ
- Комплекс III массажа и гимнастики для детей 4—6 мес.
- Комплекс упражнений для детей 9—12 мес.
- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ 1—3 ЛЕТ
- Комплекс III упражнений для детей 1 года 6 мес — 2 лет.
- Комплекс IV упражнений для детей 2—2 ‘/г лет.
- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ дошкольного возраста (С 3 ДО 7 ЛЕТ)
- ЗАНЯТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ ДЕТЕЙ 4-го ГОДА ЖИЗНИ
- Примерное содержание занятий для детей 4-го года жизни (по Г. П. Юрко, 1978).
- ЗАНЯТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ ДЕТЕЙ 5-го ГОДА ЖИЗНИ
- Примерное содержание занятий для детей 5-го года жизни.
- ЗАНЯТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ ДЕТЕЙ 6-го ГОДА ЖИЗНИ
- ЗАНЯТИЯ физической культурой ДЕТЕЙ 7-го ГОДА ЖИЗНИ
- Примерное содержание занятий для детей 7-го года жизни.
- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ НА ВОЗДУХЕ
- Методика и организация физкультурных занятий на воздухе.
- СПОРТИВНЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ
- Плавание детей 4—6 лет.
- Подготовка к плаванию детей 6-го года жизни.
- Глава 5 ВРАЧЕБНЫЙ КОНТРОЛЬ ПРИ ЗАКАЛИВАНИИ
- Врачебный контроль при проведении физкультурных занятий на воздухе.
- Заключение
- Приложение 1 УСТРОЙСТВО площадки ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ СВЕЮ ВОЗДУШНЫХ И СОЛНЕЧНЫХ ВАНН
- Приложение 2 ИНВЕНТАРЬ И МЕДИЦИНСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ ВОДОЛЕЧЕВНИЦЫ