Занятие 13. Исследование гендерных стереотипов методом личностного семантического дифференциала

  Цель : выявить существующие гендерные стереотипы в нормативном, идеальном и символическом аспектах, а также сравнить поведенческую модель участника с его гендерными представлениями. Гендерные стереотипы изучаются методом личностных семантических дифференциалов (ЛСД).
Оснащение : бланки опросников (см. Приложения 1 и 2), ручки или карандаши, калькулятор для подсчета результатов.
Этап 1. Характеристика образов - заполнение бланков
Испытуемым предлагают дать характеристики следующим образам: «Я», «Идеальная женщина» («Идеальный мужчина»), «Женщина в отличие от мужчины» («Мужчина в отличие от женщины»), «Предназначение женщины (мужчины)».
В правом и левом (крайних) столбцах бланка (см. Приложение) содержатся полярные, полюсные качества. Для образов «Я», «Идеальная женщина» («Идеальный мужчина») и «Предназначение женщины (мужчины)» нужно оценить правый столбец, отметив степень выраженности характеристик для каждого образа в среднем столбце (в процентном выражении от 0 до 100). В левом столбике представлены противоположные качества, на них можно ориентироваться при оценивании. В конце бланка содержатся униполярные шкалы, которые отмечаются таким же образом.
Образ «Женщина в отличие от мужчины» («Мужчина в отличие от женщины») исследуется таким образом: необходимо обозначить процент отличия. Знак отличий значения здесь не имеет (например, женщины в отличие от мужчин обаятельнее примерно на 20%, что отмечается в соответствующей в графе).
Этап 2. Обработка данных
Все шкалы группируются для факторного анализа, результаты суммируются, вычисляется средний показатель для каждого фактора.
Для оценки мужских и женских образов предлагаются разные варианты опросников.
Для анализа выделяется следующий ряд факторов:
  • оценки (общей привлекательности);
  • силы личности;
  • эмоциональности;
  • социального статуса;
  • зависимости;
  • эмпатийности;
  • современности;
  • фемининности (традиционно женских качеств);
  • маскулинности (традиционно мужских качеств);
  • андрогинности (гендерно нейтральных качеств).

По каждому фактору вычисляется средний показатель.
  1. Фактор оценки (общей привлекательности) включает в себя шкалы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,

  1. Фактор силы личности: 9, 10,11, 12, 13, 14, 15.
  2. Фактор эмоциональности: 17, 26, 28, 29, 37.
  3. Фактор социального статуса: 12, 31, 32, 33, 34.
  4. Фактор зависимости: 16, 18, 20, 21, 24.
  5. Фактор эмпатийности: 7, 21, 22, 23, 24, 25, 27, 30.
  6. Фактор современности: 9, 11, 12,31, 32, 33, 43, 44, 45.
  7. Фактор фемининности (традиционно женских качеств): 22, 23, 24, 26, 40, 41, а также 19 и 28 для оценки женских образов.
  8. Фактор маскулинности (традиционно мужских качеств): 12, 14, 32, 34, 43, 44, 45, а также 19 и 28 для оценки мужских образов.
  9. Фактор андрогинности (гендерно нейтральных качеств): 2, 7, 8, 35, 36, 37, 38, 39.

В результате вычислений и сравнений можно сделать выводы о стереотипности взглядов испытуемых.
Этап 3. Сравнение и результаты
Полученные данные сравниваются следующим образом:
  1. Вычисляется средний показатель по каждому фактору для образов «Идеальная женщина» («Идеальный мужчина»), «Предназначение женщины (мужчины)» и образа Я, результаты которых отражают степень выраженности традиционного, стереотипного взгляда на женщину или мужчину, а также стереотипность поведенческой модели испытуемого.
  2. Вычисляется средний показатель по каждому фактору для образа «Женщина в отличие от мужчины» («Мужчина в отличие от женщины»), который отражает разницу между мужчиной и женщиной с точки зрения испытуемого в процентах.
  3. Полученные данные можно дополнительно проанализировать следующим образом:
  • для реципиентов-женщин сравнить пары: «Я» - «Идеальная женщина»; «Я» - «Предназначение женщины»;
  • для реципиентов-мужчин: «Я» - «Идеальный мужчина»; «Я» - «Предназначение мужчины».

Сходство и различие в исследуемых парах образов определяется по формуле:

где
• • ¦ i; ] — исследуемые ооразьк
к— фактор (эмоциональности, силы личности и т. д.):
D — расстояние между образами i и j;
X — и агр у з ка (и о каз ат е ль) образа i по ф акт ор у к;
Х\\г — нагрузка (показатель) образа j по фактору к; п — количество выделенных независимых факторов
Полученные результаты отражают гендерный аспект сходства реального Я испытуемого с его представлением об идеале, а также степень соответствия его поведенческой модели представлению о некоем предназначении представителей его пола. Данные выражаются в процентом соотношении.
  1. Данная методика позволяет также подсчитать средние баллы в целом по группе в отношении каждого исследуемого образа, а затем сравнить среднестатистический показатель с результатами каждого из испытуемых.

При использовании методики ЛСД для лучшего понимания участниками своих гендерных особенностей важно сообщить им следующие сведения:
  • факторы эмоциональности, зависимости, эмпатийности, фемининности отражают достаточно традиционные взгляды на женщину, высокие показатели по этой группе говорят о весьма традиционной оценке исследуемых образов;
  • высокие значения по факторам силы личности, социального статуса, современности, маскулинности говорят о довольно традиционном взгляде на исследуемые образы мужчин;
  • факторы общей привлекательности и андрогинности гендерно нейтральны.

В работе с опросником возможны следующие затруднения:
  • Трудности в оценке образа «Предназначение женщины» («Предназначение мужчины»). Рекомендуется дать испытуемым своего рода установку: «Как вы считаете, в чем предназначение женщины? Быть какой? Красивой? Располагающей к себе?» и т. д. (подставляются все характеристики из опросника).
  • Участникам бывает сложно разграничить образы «Идеальная женщина» («Идеальный мужчина») и «Предназначение женщины (мужчины)».
  • В образах «Я», «Предназначение...», «Идеал...» проставляется процентное соответствие (на сколько процентов соответствует), а в образе «Женщина в отличие от мужчины» («Мужчина в отличие от женщины») отмечается разница процентов (на сколько процентов отличается). Данный переход может вызвать затруднения, поэтому лучше вначале оценивать образ «Женщина в отличие от мужчины» («Мужчина в отличие от женщины»).

Следует пояснить, что ответы на некоторые шкалы могут содержать проекции.
  1. Например, если на настоящий момент для шкалы 40 («верная жена») реципиенты при оценке образа Я однозначно могут оценить себя по минимальному проценту, но уверены, что когда-нибудь, в силу обстоятельств, они бы пошли на любовную связь, то представляется возможным отметить процент вероятности этой связи. Если испытуемые на данный момент не состоят в браке, но в силах предположить свою будущую семейную жизнь, то они также могут ответить проективно. То же относится к шкале 27 («имеет домашних животных»). Если ответ вызывает затруднения, шкалу лучше пропустить и при подсчете не учитывать.
  2. Шкала 34 («хорошо зарабатывает») в большей степени может быть оценена работающими участниками, так как, скажем, учащиеся, вероятнее всего, только «подрабатывают» либо вообще не работают. В данном случае шкалу можно пропустить, но обязательно учесть это при подсчете.

Для некоторых участников составляет затруднения весь порядок расчета (наличие формулы, необходимость вычислять средние показатели и проч.). Для таких участников можно составить очень подробную инструкцию.
В целом длительность занятия с разбором полученных гендерных стереотипов составляет 4—5 часов.
Приложение 1
Опросник для оценки образов «Идеальная женщина», «Женщина в отличие от мужчины», «Предназначение женщины», а также для оценки женщинами самих себя.


0%

10%

20%

30% 40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%


1 Отталкивающая











Располагают

Некрасивая Не обаятельная











Красивая
Обаятельная

Hr уя.г екает











Увлекает

Нс вызывает доверия











Вызывает дс

Глупая











Умная

Безучастная











Доброжелат

Неискренняя











Искренняя

Неуверенная











Уверенная

Ю Робкая











Смелая

^ Скованная











Свободная

12 Слаб ал л нч п о сть











Сильная л нт

^ Не имеет
собственного
мнения











Имеет с обет мнение

^ Пассивная











Активная

1 б к*
оаикн^тая











Открытая

^ Над е ется то л ъ ко на себя











Надеется на других

^ Расчетливая











Непосредсть

Люби? риск











Любит c?a6i

^ Аналитический ум











Образное мь

^ Независимая











Ооиентиоуе' мнение друг

21 Люби?
соревноваться











Предпочита
компромисс

22 Черствая











Внимательн
потребностя

2^ «Выражается»











Не пользует словами


24

Недоверчивая












Доверчивг

25

Безразличная












Сочувству

26

Сдержанная












Эмоциона

27

Не имеет дома животных












Имеет дом

28

Рациональная












Надеется на интуиц

29

Степенная












Суетливая

30

Фамильярная












Норректна

31

Низкий
социальный
статус












Высокий с статус

32

Имеет узкий круг интересов












Имеет ши;: интересов

33

Плохо одета












Хорошо о 1

34

Мало
зарабатывает












Хорошо за

35

Несчастная












Счастлива

36

Неорганизованная












Орган из ое

37

Неревнивая












Ревнивая

38

Предсказуемая












Не пред ска

39

Ненадежная












Надежная

40

Имеет
лк б ов н ика(ков)












Верная же

41













Умеет готlt;

42













Любит дет

43













Образован

44













Раскрепон

45













Спортивнг

Приложение 2
Опросник для оценки образов «Идеальный мужчина», «Мужчина в отличие от женщины»,
«Предназначение мужчины», а также для оценки мужчинами самих себя


24

Недоверчивый











Доверчивый

25

Безразличный











СочуЕствующ

25

Сдержанный











Эмоцлональьи

27

Не имеет дома животных











Имеет дома ж]

23
25

Надеется на интуицию
Степенный











Рациональны!
Суетливый

35

Фамильярный











Корректный

31

Низкий
социальный
статус











Высокий соци статус

32

Имеет узкий круг интересов











Имеет широкт- интересов

33

Плохо одет











Хорошо одет

34

Мало
зарабатывает











Хорошо зараб

35

Несчастный











Счастливый

36

Не орт ан из сван н ы й











Организовали

37

Неревнивый











Ревнивый

ЗЕ

Предсказуемый











Непредсказуе!

3S

Ненадежный











Надежный


Имеет
любовнид(у)











Верный муж

41












Хмеет готояит

4?












Любит детей

43












Образованны!

44
45












Раскрепощен
Спортивный

Источник: Ирина Германовна Малкина-Пых, «Гендерная терапия Справочник практического психолога» 2006

А так же в разделе «  Занятие 13. Исследование гендерных стереотипов методом личностного семантического дифференциала »