Гальперин П. Я., «Психология как объективная наука Под ред. А. И. Подольского. —М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК». — 480 с.» 1998

• СОДЕРЖАНИЕ
• 1. УЧИТЕЛЬ
  2. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗЛИЧИЕ ОРУДИЙ ЧЕЛОВЕКА И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ У ЖИВОТНЫХ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ
  3. § 1. Современное значение вопроса о предмете психологии
• ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮГлава I. О ПРЕДМЕТЕ ПСИХОЛОГИИ
  1. § 1. Современное значение вопроса о предмете психологии
  2. § 2. Несостоятельность традиционных представлений о предмете психологии
  3. § 3. Развитие взглядов на психическую деятельность в советской психологии
• Глава II. ДИАЛЕКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛИЗМ О ПСИХИКЕ
  1. § 1. Ленин о предмете отдельной науки
  2. § 2. Ленин о понятии материи. «Физическое и психическое»
  3. § 3. Психика — особое свойство высокоорганизованной материи
  4. § 4. Психика — функция мозга, отражение объективного мира
• Глава III. ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ПРЕДМЕТ — ПСИХОЛОГИИ
  1. § 1. Основные формы психического отражения
  2. § 2. Психические отражения и ориентировочно-исследовательская деятельность
  3. § 5. Виды ориентировочного подкрепления
  4. § 4. Механизм активных действий
  5. § 5. Активные и автоматические действия
  6. § 6. Ориентировка активная и пассивная
  7. § 7. Ориентировочная деятельность как предмет психологии
• Глава IV. ОБЪЕКТИВНАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ ПСИХИКИ
  1. § 1. Два типа ситуаций. Ситуации, где психика не нужна
  2. § 2. Ситуации, где психика необходима
  3. § 5. Механизм приспособления действий к индивидуально изменчивым ситуациям
  4. § 4. Психологическое управление действиями и детерминизм поведения
  5. § 5. Объективные признаки психики
  6. § 6. Психологическое содержание поведения
• Глава V. ОСНОВНЫЕ ЭВОЛЮЦИОННЫЕ УРОВНИ ДЕЙСТВИЯ
  1. § 1. Перестройка организма как субъекта целенаправленных действий
  2. § 2. Дальнейшая перестройка организма в связи с образованием личности
  3. § 3. Схема основных уровней действия
  4. ПРОБЛЕМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СОВЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
  5. ПСИХОЛОГИЯ МЫШЛЕНИЯ И УЧЕНИЕ О ПОЭТАПНОМ ФОРМИРОВАНИИ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ
  6. РАЗУМНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ И ПРЕДМЕТ НАУКИ
  7. ОРГАНИЗАЦИЯ УМСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ УЧЕНИЯ
  8. ИДЕИ Л. С. ВЫГОТСКОГО И ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИИ СЕГОДНЯ
  9. ОБУЧЕНИЕ И УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ
  10. МЕТОД, ФАКТЫ И ТЕОРИИ В ПСИХОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙи понятий
  11. К ВОПРОСУ ОБ ИНСТИНКТАХ У ЧЕЛОВЕКА
  12. К ПРОБЛЕМЕ ВНИМАНИЯ
• ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ПРОБЛЕМЕ «ФОРМИРОВАНИЕ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ И ПОНЯТИЙ»
  1. ВВЕДЕНИЕ
  2. ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ И НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЯЗЫКА И МЫШЛЕНИЯ
  3. К ПРОБЛЕМЕ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО
• КОММЕНТАРИИ
  1. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗЛИЧИЕ ОРУДИЙ ЧЕЛОВЕКА И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ У ЖИВОТНЫХ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ
  2. 1. ПРОБЛЕМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СОВЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
  3. 2. ПСИХОЛОГИЯ МЫШЛЕНИЯ И УЧЕНИЕО ПОЭТАПНОМ ФОРМИРОВАНИИ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ
  4. 3. РАЗУМНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ И ПРЕДМЕТНАУКИ
  5. 4. ОРГАНИЗАЦИЯ УМСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ УЧЕНИЯ
  6. 5. ОБУЧЕНИЕ И УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ
  7. 6. МЕТОД, ФАКТЫ И ТЕОРИИ В ПСИХОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ И ПОНЯТИЙ
  8. 7. К ВОПРОСУ ОБ ИНСТИНКТАХ У ЧЕЛОВЕКА
  9. 8. К ПРОБЛЕМЕ ВНИМАНИЯ
  10. 9. ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ПРОБЛЕМЕ «ФОРМИРОВАНИЕ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ И ПОНЯТИЙ»
  11. 10. ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ И НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЯЗЫКА И МЫШЛЕНИЯ
  12. 11. К ПРОБЛЕМЕ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО
  13. Я. ГАЛЬПЕРИН И Ж. ПИАЖЕ

Книги и учебники по дисциплине "Общая психология"

• В.Н.Дружинин Психология (для технических вузов) 2010
• А.Н.ЛЕОНТЬЕВ ЛЕКЦИИ ПО ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ 2000
• Г. В. Щёкин Основы психологических знаний: Учеб. пособие— 4-е изд., стереотип. — К.: МАУП. — 128 с.: ил. — Библиогр. в конце разд. 2001
• Давыдов В. В. Лекции по общей психологии : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. В. Давыдов. — 2-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия». — 176 с. 2008
• Л. В. Куликов Психология сознания . — СПб.: Питер. — 480 с. 2001
• Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. Психологическая антропология стресса. — М.: Академический Проект. — 943 с 2009
• Гальперин П. Я. Лекции по психологии: Учебное пособие для студентов вузов. 2002