предыдущая
к содержанию
следующая

ПРИЗНАКИ ГИПЕРАКТИВНОСТИ И НАРУШЕНИЯ ВНИМАНИЯ


Врач может поставить диагноз «нарушение внимания и гиперактивность» в случае, если у вашего ребёнка в течение, как минимум,              6-и месяцев проявляются признаки
невнимательности и/или повышенной активности.
Перечень признаков невнимательности (необходимо, по меньшей мере, 6 признаков):
  1. Ребёнок не способен уделять пристальное внимание деталям, из-за беспечности совершает ошибки во время выполнения уроков в школе, работы по дому или другой деятельности.
  2. Ребёнку часто трудно удерживать внимание во время игр, либо в процессе выполнения заданий.
  3. Когда с ним разговаривают, часто создаётся впечатление, что он не слушает.
  4. Часто не выполняет все пункты задания и не доводит до конца школьную работу, домашнюю работу и др. (не из-за протеста или неспособности понять задание).
  5. Часто ребёнку трудно организовать какую-либо деятельность.
  6. Ребёнок не любит, избегает, сопротивляется выполнению заданий, требующих фиксировать умственную деятельность на чём-то одном.
  7. Часто теряет вещи, необходимые в той или иной деятельности (игрушки, школьные принадлежности, ручки, книги)
  8. Часто отвлекается на внешние раздражители.
  9. В повседневных делах часто проявляет забывчивость.

Перечень признаков гиперактивности (необходимо, по меньшей мере, 6 признаков):
  1. Для ребёнка характерны суетливые движения руками или ногами, а также ёрзанье на стуле.
  2. Часто вскакивает со стула там, где по правилам положено сидеть (в классе на уроке или в других подобных местах).
  3. Активно резвится и подскакивает в совершенно неподходящих ситуациях (в юношеском или взрослом возрасте может выражаться в виде субъективного чувства беспокойства).
  4. Зачастую ребёнку трудно играть спокойно.
  5. Ребёнок постоянно прибывает в движении или ведёт себя так, будто внутри у него заведён моторчик.
  6. Обычно очень много говорит.
  7. Часто выпаливает ответ ещё до того, как человек закончит вопрос.
  8. Ребёнку обычно трудно спокойно дождаться своей очереди.
  9. Часто перебивает других или прерывает каким-либо образом их деятельность (встревает в разговор, вмешивается в игру)

Чтобы поставить ребёнку данный диагноз, необходимо учесть следующие моменты: некоторые из симптомов должны обнаружиться уже до семилетнего возраста; проблема должна проявиться у ребёнка, как минимум в двух обстановках (не обязательно только школа и дом); такое состояние должно мешать ребёнку полноценно осуществлять свою деятельность.
предыдущая
к содержанию
следующая

Источник: НИЛ БАРНАРД , «Здоровое питание » 2002

А так же в разделе «ПРИЗНАКИ ГИПЕРАКТИВНОСТИ И НАРУШЕНИЯ ВНИМАНИЯ »